【評論主題】【題組】63. 根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展理論，「甲同學」的想法屬於哪一個層次？(A) 避罰服從取向(B) 相對功利取向(C) 尋求認同取向(D) 普遍原則取向

【評論內容】柯爾伯格的道德認知發展理論有三個階段，道...