【評論主題】7.兒童聽到「獵人帶著弓箭上山去了；山上野兔很多；一隻野兔橫屍草叢裡。」的語句之後，認為野兔是獵人所殺。此種語言推論能力與下列何者最有關聯？(A)快速配對(fast mapping)(B)代碼轉換(c

【評論內容】

語法線索覺察：這個概念是幼兒推論字彙意義的方法，是分析字彙在句子中被使用的方式並推論它們是否指稱物體（名詞）、動作（動詞）或特徵（形容詞）

舉例：媽媽跟 3 歲的小卉說：「你幫媽媽把桌上的隨身碟拿給我。」媽媽講完話才想到小卉不知道隨身碟是什 麼，正想再跟她說什麼，小卉已經從桌上把隨身碟拿給媽媽了。

【評論主題】12.根據貝克(A. Beck)認知治療理論所提出的「認知三角」，下列哪一項不屬於引發憂鬱的因素？(A)對世界的負向看法 (B)對未來的負向看法(C)對過去的負向看法 (D)對自己的負向看法

【評論內容】

憂鬱認知三角[1][2] （英語：negative triad）是一個認知治療角度的三個關鍵要素的去理解患有憂鬱症人們的認知問題。它由亞倫·貝克在1976年提出。[3]，為其關於憂鬱症的認知理論之一部分[4] 和概念的一部分用作認知行為療法，特別是在貝克的"治療的負面自動的想法"(TNAT)的方法。

對未來負面對自己負面對世界負面憂鬱認知三角

該三角指人們有自動、自然的，無法控制的消極思想"[5]對於以下方面 ：

自我 （Self），例「我是毫無價值的」世界或環境 （world or environment），如「沒有一個珍惜我」未來 （future），如「事情只會更糟的」...