用戶【聿】點評問題和點評內容

【評論主題】35.Josh: How do you get high grades?Amy: I ______ and never make them again.(A)try to guess the mean

【評論內容】

Josh :你怎麼考到好成績的?

Amy :我(C)訂正我作業簿上的錯誤,然後不再犯一樣的錯。

(A)試著猜那些字的意思

(B)作練習測驗

(D)標記重點

【評論主題】34. How do you like the school band’s concert?(A) Yes, I like it. (B) Sure. I can’t wait.(C) I’ll gi

【評論內容】

翻譯:你覺得學校樂團的演唱會怎麼樣?  (D)真的很令人驚艷

"How do you like +名詞"是口語的常見用法,就是詢問對方對於某事物的看法、感覺。

(A)是的,我喜歡

(B)好啊,我等不及了

(C)我會試試看的

依題意最合適之回答為(D)

【評論主題】20. Correcting mistakes ____ time, but it can help you ____ better.(A) takes ; learn (B) spends ; to

【評論內容】

翻譯:訂正錯誤很時間但她可以幫助你更好地學習

take 和 Spend 都是「花費」的動詞,但用法不同。

take:

事物 + take +(人)+ 時間

It + takes +(人)+ 時間 + to 動詞

spend:

人 + spend + 時間/錢 + 動詞ing

人 + spend + 時間/錢 + on 名詞

本題主詞為correcting mistakes,是事物不是人,應該用take;且這是一個動名詞,是第三人稱單數,所以take需要加s。--help+人+原型動詞 ,這是固定用法,幫助誰誰誰做什麼。所以要選原型動詞的learn

【評論主題】33. It _____ us almost one thousand dollars to see the latest movie the day before yesterday.(A) spe

【評論內容】

翻譯:前天看那部最新電影,了我們將近一千元。

take cost spend 都是動詞「花費」的意思,但用法有差

take:

事物 + take +(人)+ 時間

It + takes +(人)+ 時間 + to 動詞

cost:

事物 + cost +(人)+ 錢

It + cost +(人)+ + to 動詞

spend:

人 + spend + 時間/錢 + 動詞ing

人 + spend + 時間/錢 + on 名詞

題目中花費的是「錢」,所以應該用cost 或 spend;依用法判斷,主詞是it和事物的,應使用cost。

【評論主題】【題組】27. (A) take away (B) beat me (C) take it hard (D) face the music

【評論內容】

翻譯

Ray: 我今天數學考試考差了。我好怕(D)面對後果/懲罰。我該怎麼辦?我媽會殺了我的。

片語題,不可用字面上的意思去解釋哦

(A)帶走

(B)我不知道(口語用法,意思是:我不知道~你把我打倒了)

(C)受到打擊;很傷心

依題意,(D)最合適

【評論主題】16.     your cousin learn Chinese from you? Yes, she learns it from me.(A) Are (B) Is (C) Do (D) Doe

【評論內容】翻譯:你的堂/表姊是跟你學中.....看完整詳解

【評論主題】21. John ___ 10 days traveling around Taiwan. That’s crazy.(A)paid (B) took (C) cost (D) spent

【評論內容】

翻譯:John 花了十天在台灣各地旅行。真是太瘋狂了。

pay take cost spend 都是動詞「花費」的意思,但用法有差

pay:

人 + pay + 錢 + for 人事物

take:

事物 + take +(人)+ 時間

It + takes +(人)+ 時間 + to 動詞

cost:

事物 + cost +(人)+ 錢

spend:

人 + spend + 時間/錢 + 動詞ing

人 + spend + 時間/錢 + on 名詞

題目中,主詞是人,動詞是用ing現在進行型,對應用法就是spend。

【評論主題】39 Ever since he came back from the war, Tom had been a hopeless _____ in the village for the rest o

【評論內容】湯姆從戰場歸來後的餘生,他成了村裡無可救藥的邊緣人,因為他不停攻擊任何試著要親近他的人。(A)hypocrite.....看完整詳解

【評論主題】26 為強化預算編製作業精進措施,以提升我國政府預算支出之效益,行政院近年來強調應落實何種預算編製原則? (A)漸增預算精神 (B)漸減預算精神 (C)特別預算精神 (D)零基預算精神

【評論內容】

要以零基預算的精神,實際去評估各政策必要性和效益,並以此作為編列預算的基礎。

無論是傾向浮編的漸增預算精神,或一味想降低預算的漸減預算精神,恐皆無考慮到支出的效益。

【評論主題】17 依行政罰法規定,行為人如因不知法規,經裁處機關按其情節,認為非難程度較低而依行政罰法規定予以減輕,得為何種裁處?(A)應予免罰(B)不得免罰或減輕(C)得於「法定罰鍰最低額之三分之一至法定罰鍰最

【評論內容】

重點是在判斷「機關裁處所依據的那一條行政罰法規」本身規定是「得減輕」還是「得減輕或免除」。

是得減輕的話→減輕範圍是最低額二分之一,最高額二分之一

是得減輕或免除的話→機關決定選擇減輕,那減輕的範圍就是最低額三分之一,最高額三分之一

(以上是行政罰法第18條3項)

比如行政罰法第12條但書規定的防衛過當是寫「得減輕或免除」

那某機關依據防衛過當的規定決定減輕行為人的處罰的時候,

減輕的範圍就是最低額三分之一,最高額三分之一。而非二分之一。

但這題要先知道行政罰法第八條,否則根本無法判斷他是「得減輕」還是「得減輕或免除」,頭痛QQ

我的理解是這樣,有錯請指正!

【評論主題】11. Students,  ______your books to page 79 and ______ thedialogue (對話) now.(A) open; listen (B) clos

【評論內容】翻譯:同學們,現在翻開你們的課本到79頁,並聆聽對話。1.本句型為祈使句,用於命令或要求他人做某事。本題即老師命令同學們翻書和聽對話。用法為以原型動詞開頭。有時會與please連用。例: Sit down, please. (請坐下。)2.第二個.....看完整詳解

【評論主題】11. Students,  ______your books to page 79 and ______ thedialogue (對話) now.(A) open; listen (B) clos

【評論內容】翻譯:同學們,現在翻開你們的課本到79頁,...

【評論主題】39 Ever since he came back from the war, Tom had been a hopeless _____ in the village for the rest o

【評論內容】湯姆從戰場歸來後的餘生,他成了村裡無可救藥的邊緣人,因為他不停攻擊任何試著要親近他的人。(A)hypocrite.....