【評論主題】45 Tina was mad with her boyfriend at the party, but she didn’t want to make a ______ in public.(A)
【評論內容】(A) sense (n.)感覺，道理，意識，觀念(B) scent (n.)氣味,嗅覺,香味
【評論主題】25 下列文句「」中用語使用不恰當的是：(A)在各位先進面前表演，那可真是「班門弄斧」 (B)人生際遇如人飲水，往往也只能「自求多福」 (C)她結婚才三年，丈夫就另結新歡，朋友們對她頗有「遇人不淑」的
【評論內容】A 班，魯班，古代巧匠。「班門弄斧」指在巧匠魯班門前玩弄大斧。比喻在行家面前賣弄本事，不自量力。B 靠自己的能力求取福祿。C 女子誤嫁了不好的丈夫。D 形容自己設立界限，不求突破。
【評論主題】8 下列文句「」中的成語，何者運用最為恰當？(A)老張一生行善積德，「名聲籍甚」，眾口交譽 (B)這件皮衣光滑油亮，「羊質虎皮」，物超所值 (C)這孩子少不更事，遇事莽撞，真是「後生可畏」 (D)他對
【評論內容】A 惡名四傳。B 外表披了老虎皮，本身還是羊。比喻虛有其表。C 比喻年輕人的成就超越先輩，令人敬畏。D 胡亂批評、議論。唐．宋尚宮《女論語．學禮章第三》：「莫學他人不知朝暮，走遍鄉村說三道四。」也作「說五道六」。
【評論主題】6 朋友在臉書上發了一篇旅遊隨筆，文字優美，下列選項，何者最適合留言以表讚賞？(A)美輪美奐 (B)行雲流水 (C)時雨春風 (D)水乳交融
【評論內容】
美輪美奐：形容房屋規模高大、裝飾華美行雲流水：飄動的浮雲，流動的水。形容待人處事或文章字畫飄逸自然，無拘無束。時雨春風：用於對教育界或教育人士的題辭。比喻老師的教化如春風、時雨般和譪親切。水乳交融：比喻彼此關係密切，契合無間。
【評論主題】37 下列各組成語，前後意義相近的有：(A)為虎作倀／助紂為虐 (B)不絕如縷／絡繹不絕(C)魚目混珠／魚龍混雜 (D)涇渭分明／黑白分明 (E)無可厚非／無懈可擊
【評論內容】A. 為虎作倀／助紂為虐：比喻幫惡人做壞事。
【評論主題】4 下列各組選項「」中的詞彙，前後語義相同的是：(A)吾愛孟「夫子」，風流天下聞／「夫子」之道，忠恕而已矣(B)風簷展書讀，古道照「顏色」／弟走從軍阿姨死，暮去朝來「顏色」故(C)蓋「文章」經國之大業
【評論內容】A.吾愛孟「夫子」，風流天下聞 ：孟夫子：指孟浩然。夫子，一般的尊稱。／「夫子」之道，忠恕而已矣：「老師」的思想，就是忠恕。B. 風簷展書讀，古道照「顏色」／ 弟走從軍阿姨死，暮去朝來「顏色」故：容顏、容貌 C. 蓋文章經國之大業，不朽之盛.....看完整詳解
【評論主題】43 Governments play a significant role in ______ their citizens from risks, such as wars and environ
【評論內容】significant role 重要作用
【評論主題】5 下列「」中成語應用，何者完全正確？(A)小明考試作弊，居然沒有被發現，真是「天助自助」啊 (B)老張是「一諾千金」的人，事情交給他，你就可以放心了 (C)他「目不見睫」看著我，眼神傳送強烈電波，我
【評論內容】目不見睫：比喻人無自知之明，不能看見自己的過失。邯鄲學步：比喻仿效他人，未能成就，反而失卻自己本來的面目。
【評論主題】23 關於債權人依民法第 151 條規定聲請押收債務人之財產或拘束其自由，下列敘述何者錯誤？ (A)專屬押收債務人財產或拘束其自由之行為地地方法院管轄 (B)因拘束債務人自由而為假扣押或假處分之聲請者
【評論內容】A. 民訴537-1 二項B. 572-2 二項C. 573-3 二項D. 573-4
【評論主題】【題組】40 (A) employ (B) comfort (C) search (D) gamble
【評論內容】gamble (v.) 賭博；打賭
【評論主題】20 荀子〈勸學篇〉：「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」下列文句的意旨，何者與本文最接近？ (A)滿招損，謙受益 (B)人外有人，天外有天 (C)日新又新，自強不息 (D)譬如行遠，必自
【評論內容】千里之行始於足下題目翻譯：不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠﹔不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。(D)譬如行遠，必自邇；譬如登高，必自卑君子實行中庸之道，就像走遠路一樣，必定要從近處開始；就像登高山一樣，必定要從低處起步。(C)日新又新，自強不息每天不斷地追求進步、再進步。 持續的努力奮發圖強而不懈怠。
【評論主題】24 《孟子・盡心》：「孔子登東山而小魯，登太山而小天下。故觀於海者難為水，遊於聖人之門者難為言。觀水有術，必觀其瀾；日月有明，容光必照焉。流水之為物也，不盈科不行；君子之志於道也，不成章 不達。」
【評論內容】聖人之道，大而有本，學之者必以其漸，乃能至也。