【評論主題】18.屏東縣地磨兒小學多數學生為排灣族原住民，許老師為符合該校學生的需求，採用班克斯 (J. Banks)的多元文化觀點來設計藝術課程，請問她在藝術領域課程中，介紹排灣族重要的慶典音樂屬於多元文化觀點
【評論內容】覺得這一題出的蠻奇怪，比較下面教檢題16.下列何者屬於多元文化「附加取向」的課程設計模式? (A)在婦幼節時,介紹各族群傑出婦女的生平事蹟 (B)在社會課中,引導學生從不同族群觀點探討臺灣的開發問題 (C)引導學生討論報紙對族群報導的偏失,並寫信給報社要求改進 (D)在藝術與人文課程中搭配多元文化週活動,讓學生欣賞各種族群服飾同樣都是在藝術領域課程中，一個說是附加、一個說是貢獻其次，貢獻不是更偏向「在特殊節日，表揚英雄人物」嗎？ 如上面教檢題的A選項有人可以解惑一下嗎
【評論主題】18.屏東縣地磨兒小學多數學生為排灣族原住民，許老師為符合該校學生的需求，採用班克斯 (J. Banks)的多元文化觀點來設計藝術課程，請問她在藝術領域課程中，介紹排灣族重要的慶典音樂屬於多元文化觀點
【評論內容】覺得這一題出的蠻奇怪，比較下面教檢題16.下列何者屬於多元文化「附加取向」的課程設計模式? (A)在婦幼節時,介紹各族群傑出婦女的生平事蹟 (B)在社會課中,引導學生從不同族群觀點探討臺灣的開發問題 (C)引導學生討論報紙對族群報導的偏失,並寫信給報社要求改進 (D)在藝術與人文課程中搭配多元文化週活動,讓學生欣賞各種族群服飾同樣都是在藝術領域課程中，一個說是附加、一個說是貢獻其次，貢獻不是更偏向「在特殊節日，表揚英雄人物」嗎？ 如上面教檢題的A選項有人可以解惑一下嗎
【評論主題】20.美麗市教育局舉辦國小四年級國語科基本能力檢定考試(原始總分 0~100，分數分配呈常態分配)，有關測驗結果的解釋，何者較為適切？(A)四年一班平均 T 分數 50，表示該班學生整體表現高於全市學
【評論內容】
錯在平均ＰＲ值ＰＲ沒有辦法算平均！！！他是次序變項
【評論主題】18.屏東縣地磨兒小學多數學生為排灣族原住民，許老師為符合該校學生的需求，採用班克斯 (J. Banks)的多元文化觀點來設計藝術課程，請問她在藝術領域課程中，介紹排灣族重要的慶典音樂屬於多元文化觀點
【評論內容】覺得這一題出的蠻奇怪，比較下面教檢題16.下列何者屬於多元文化「附加取向」的課程設計模式? (A)在婦幼節時,介紹各族群傑出婦女的生平事蹟 (B)在社會課中,引導學生從不同族群觀點探討臺灣的開發問題 (C)引導學生討論報紙對族群報導的偏失,並寫信給報社要求改進 (D)在藝術與人文課程中搭配多元文化週活動,讓學生欣賞各種族群服飾同樣都是在藝術領域課程中，一個說是附加、一個說是貢獻其次，貢獻不是更偏向「在特殊節日，表揚英雄人物」嗎？ 如上面教檢題的A選項有人可以解惑一下嗎
【評論主題】（一） 題目：「在蔡老師的班上，小華原本是個循規蹈矩的學生，但是，在升上五年級之後，因為學校成績逐漸落後，所以家人送小華去補習班加強課後學習。只不過，因為家長給予過多課業壓力，讓小華開始沉迷於手機遊戲
【評論內容】
29.根據下列描述，那一位小朋友具有較佳的文化資本(cultural capital)？(A)小明每天都有家教到家裡幫忙複習功課(B)小華的爸爸交友廣闊，認識很多重要人士(C)小美的 舉止合宜，具有很高的音樂和文學素養(D)小強身強體壯，可以熬夜通宵讀書，也不覺得累A跟這題很像 但不是答案噎？
【評論主題】20.美麗市教育局舉辦國小四年級國語科基本能力檢定考試(原始總分 0~100，分數分配呈常態分配)，有關測驗結果的解釋，何者較為適切？(A)四年一班平均 T 分數 50，表示該班學生整體表現高於全市學
【評論內容】
錯在平均ＰＲ值ＰＲ沒有辦法算平均！！！他是次序變項
【評論主題】18.屏東縣地磨兒小學多數學生為排灣族原住民，許老師為符合該校學生的需求，採用班克斯 (J. Banks)的多元文化觀點來設計藝術課程，請問她在藝術領域課程中，介紹排灣族重要的慶典音樂屬於多元文化觀點
【評論內容】覺得這一題出的蠻奇怪，比較下面教檢題16.下列何者屬於多元文化「附加取向」的課程設計模式? (A)在婦幼節時,介紹各族群傑出婦女的生平事蹟 (B)在社會課中,引導學生從不同族群觀點探討臺灣的開發問題 (C)引導學生討論報紙對族群報導的偏失,並寫信給報社要求改進 (D)在藝術與人文課程中搭配多元文化週活動,讓學生欣賞各種族群服飾同樣都是在藝術領域課程中，一個說是附加、一個說是貢獻其次，貢獻不是更偏向「在特殊節日，表揚英雄人物」嗎？ 如上面教檢題的A選項有人可以解惑一下嗎
【評論主題】（一） 題目：「在蔡老師的班上，小華原本是個循規蹈矩的學生，但是，在升上五年級之後，因為學校成績逐漸落後，所以家人送小華去補習班加強課後學習。只不過，因為家長給予過多課業壓力，讓小華開始沉迷於手機遊戲
【評論內容】
29.根據下列描述，那一位小朋友具有較佳的文化資本(cultural capital)？(A)小明每天都有家教到家裡幫忙複習功課(B)小華的爸爸交友廣闊，認識很多重要人士(C)小美的 舉止合宜，具有很高的音樂和文學素養(D)小強身強體壯，可以熬夜通宵讀書，也不覺得累A跟這題很像 但不是答案噎？