【評論主題】21.下列有關皮亞傑認知論的敘述，何者錯誤？(A)兒童各階段的發展不能省略也不能顛倒(B)認知發展是一個數量不斷增加累積的過程(C)當「同化」與「調適」取得平衡，則稱為「適應」(D)「物體恆存概念」是
【評論內容】
認知發展是階段性的