【評論主題】4.當一個家庭面對一個身心障礙者的出現，可能會經歷五個階段。以下五個階段的順序何者是正確的? ㄅ.生氣、憤怒；ㄆ.妥協、許願；ㄇ.接受事實；ㄈ.震驚、懷疑、否認；ㄉ.沮喪、失望 (A)ㄈ→ㄅ→ㄉ→ㄆ→
【評論內容】悲傷五階段通常身心受到創傷，會經歷「悲傷...
【評論主題】34. 根據《新北市高級中等以下學校就讀普通班身心障礙學生教學及輔導辦法》，學校特殊教育推行委員會應依特殊教育相關法規，訂定校內作業規定，並協調各處室確實執行。下列哪一個不屬之？(A) 免除參與常態編
【評論內容】學校特殊教育推行委員會（以下簡稱特推會）應就身心障礙學生之下列事項，依特殊教育相關法規，訂定校內作業規定，並協調各處室確實執行： 一、免除參與常態編班、班級及導師安排。 二、就讀班級酌減人數。 三、排課協調。 四、成績考查與作業調整。 五、提供考試評量服務。https://www.rootlaw.com.tw/LawArticle.aspx?LawID=B020060000003000-1010509
經個別化教育計畫決議，惟經特殊教育推行委員會審議通過免修之領域/科目，應逕予扣除免修學分數，再計算及格比例，以免影響其取得畢業資格。
https://sencir.spc.ntnu.edu.tw/GoWeb/include/index.php?pageNum_content01=5&totalRows_content01=35&Page=6-C-4
【評論主題】20. 林生為 ADHD 學生。上課時常恍神、坐在座位上會動來動去，同學也反映他在上課時會用手指敲桌子，製造噪音。導師及任課老師和他約定，如果他上課時沒有用手指敲桌子，每一節課會幫他加小考分數 5 分
【評論內容】
★★★★★★★★，...
【評論主題】3. 有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的描述，何者有誤？(A) 110 年度發佈修訂條文主要是因應國家發展雙語教育政策(B) 核心素養分為三大面向：「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」(C)
【評論內容】
★★(110)★★★★：
<☆ ☆☆☆☆☆="☆☆☆☆-☆☆☆☆:☆☆☆☆☆☆;">★★ 108 ...【評論主題】2. 下列有關身心障礙學生升學大專校院相關規定的描述，何者正確？(A) 《身心障礙學生升學大專校院甄試》之招生名額依障別分為視障、聽障、自閉症、腦性麻痺、學習障礙、情緒行為障礙及其他障礙等組別(B)
【評論內容】
(☆)★★★★★★★★★★★，...
【評論主題】27 下列有關響音重振（loudness recruitment）的敘述，何者正確？(A)是耳蝸後病灶引起的感覺神經性重聽(B)這類病人聽力動態範圍過寬，聽到較其聽覺閾值稍高的音量就很不舒服(C)其聽
【評論內容】響音重振現象：
響音重振是指個體的動態聽力範圍非常地狹窄，聽覺系統對音量的感受有不正常地快速增加的現象。耳蝸病變引起重聽的特徵就是音域狹窄、聽閾提高、痛感閾變低。也就是音量小聽不到，音量一大反而受不了。在生活上發生的問題是當聽到比他聽覺閾值稍高的音量，病人常常抱怨道：〝我只聽得到別人說話聲很大，卻無法分辨他們在說些甚麼〞。
正常的耳朵可以聽取0至100分貝的聲音，若聲音超過100分貝會引起痛感，而且聲音的清晰度也會降低。
（Ａ）可能
（Ｂ）狹窄
（Ｄ）不確知
資料來源：https://88.ear.com.tw/column_dt.php?colid=41
【評論主題】44.有關於 t 檢定的敘述，下列哪幾項是正確的？ (1)樣本數很大時，t 分配會接近 Z 分配 (2)只有一個樣本(n=1)時，使用單一樣本 t 檢定較合適 (3)相同的顯著水準情形時，t 分配與
【評論內容】
(2)t檢定的公式適用於母群大於1，★☆=1...
【評論主題】38.下列哪一項課程目標的寫法，最符合艾斯納(E.W.Eisner)所稱的「表意目標」？(A)條列澎湖產業發展的優勢、劣勢、威脅、機會各兩項。(B)提出澎湖未來可以考慮發展的五項新創產業。(C)訪問地
【評論內容】
行為目標預設固定的認知或行為表現，非但在科學、數學、語文等方面的概念表達上，限制了學生在預期目標以外的表現，即使是藝術方面的表達亦有僵化定型的危機。艾斯納認為學校的教育應鼓勵學生運用各種感官系統，獲得經驗、意識與感受，除了文字與數字之外，更要發展情性的活動與經驗，以培養廣泛的智慧與素養。所以主張在行為目標外，應有表意的目標，給予學生較多個人探索、判斷、選擇與創造的機會，在認知的過程中允許更開放的學習途徑，更能發抒個人的心靈感受。
(A)兩項
(B)五項
(C)自由發揮
(D)二十處
資料參考來源：
https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=表意目標