【評論主題】14.張老師想要培養學生自律的生活習慣。下列有關學生的行為表現，依情意領域目標層次由低至高排列，何者正確？甲、認同規律作息對生活與學習的重要性乙、能按照老師的指導，規劃作息時間表丙、能根據自己的價值觀

【評論內容】

情意目標基本上分成五大層次

1.接受層次：學習者感覺或注意某種現象與刺激的存在並接受之。