【評論主題】25.在閱讀時，張老師教導小玲如何問自己問題，讓自己讀懂，同時也教她要跟自己說：「為了確認我是不是已經了解文章的意義，要問自己幾個問題，看我能不能回答出來。」張老師主要運用哪一種閱讀教學策略？(A)摘

【評論內容】

回4F

我的理解是交互教學法更偏向師生或同儕的互動，所以交互教學法中的「提問」比較偏向老師或是同儕問，而不是自己問自己

而且題目中說「看我能不能回答出來」，所以小玲應該是想「知道自己的認知程度」，這部分為後設認知