【評論主題】41.阿傑的父親是位醫生，阿傑雖然才小學四年級，但因崇拜父親的成功，從小就立定志向未來也要像父親一樣成為一位受人敬重的醫生。從 Marcia(1966)對於青少年自我統合狀態的觀點，阿傑屬於何種統合狀

【評論內容】題目文意：雖然才4歲，但是崇拜其父之成功，所以從小便立志成為醫生，試問這樣不是定向型統合，個人無法理解耶！

【評論主題】44.在團體輔導裡，當成員因發現自己對別人而言很重要時，會覺得團體是有效能的。此描述最符合 Yalom 團體療效因子中的哪一項？(A)普同感(B)灌輸希望(C)利他(D)存在因素

【評論內容】我認為：個人自覺自身的存在，是有其價值與貢獻，對於團體而言，亦有其助益，才能稱得上是利他型；倘若，個人的存在，對於團體而言，只是不能少你一個，你也是團體的一份子，雖然稱不上是對團體有做出貢獻，有效能，但是缺一不可，是否只能以存在型看之呢？兩者的感受應該是不太一樣的吧！

【評論主題】39.關於中輟生的輔導，以下描述何者不符合中輟輔導的輔導作法與輔導資源？(A)任課教師可以幫助學生找到在人格特質、興趣或能力上的優勢，安排適性課程，以協助學生找到希望和選擇。(B)學生出現缺席有異狀時

【評論內容】我認為題目一開始已經說明是中輟生的輔導，代表他已有有中輟生之前例，如今轉介到輔導老師，而今再發生中輟的時間性問題，老師自然有責任通報，自是自然，怎會是錯呢？請解惑。若拘泥是在處室通報非輔導老師之責，亦是奇怪。