【評論主題】32 在「以終為始」的概念下，評量影響教學至深，4 位老師在社群分享其評量的想法，下列何位老師的論述較不適切？ (A)甲師-布魯姆（Bloom）的認知領域之「知識」面向，再細分為知識向度和認知歷程向度

【評論內容】布魯姆教育目標修訂分類內容將知識向度分為...

【評論主題】32 在「以終為始」的概念下，評量影響教學至深，4 位老師在社群分享其評量的想法，下列何位老師的論述較不適切？ (A)甲師-布魯姆（Bloom）的認知領域之「知識」面向，再細分為知識向度和認知歷程向度

【評論內容】布魯姆教育目標修訂分類內容將知識向度分為...