【評論主題】36. 下列何者不是融合教室課程調整（curriculum modification）類型的「隱性支持」策略？(A)對於精細動作有困難、難以抓握色筆的幼兒，老師在色筆的筆管上捆包泡棉膠。(B)早晨點點

【評論內容】(A) 對於精細動作有困難、難以抓握色筆的幼兒，老師在色筆的筆管上捆包泡棉膠。-素材調整

【評論主題】36. 下列何者不是融合教室課程調整（curriculum modification）類型的「隱性支持」策略？(A)對於精細動作有困難、難以抓握色筆的幼兒，老師在色筆的筆管上捆包泡棉膠。(B)早晨點點

【評論內容】(A) 對於精細動作有困難、難以抓握色筆的幼兒，老師在色筆的筆管上捆包泡棉膠。-素材調整