用戶【賴幼幼】點評問題和點評內容

【評論主題】37.( ) 小明在月考完,因成績不盡理想,便自我安慰說,是老師考得太難,並非自己努力不夠。請問,在挫折反應中,小明的反應是屬於下列哪一類型?(A)攻擊型 (B)補償型 (C)退卻型 (D)固執型

【評論內容】補償作用-補償作用又可進一步分為直接補償(Direct Compensation)與間接補償(Indirect Compensation)(也有學者稱為「一般補償」與「過度補償」)。http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E8%A3%9C%E5%84%9F%E4%BD%9C%E7%94%A8

【評論主題】37.( ) 小明在月考完,因成績不盡理想,便自我安慰說,是老師考得太難,並非自己努力不夠。請問,在挫折反應中,小明的反應是屬於下列哪一類型?(A)攻擊型 (B)補償型 (C)退卻型 (D)固執型

【評論內容】補償作用-補償作用又可進一步分為直接補償(Direct Compensation)與間接補償(Indirect Compensation)(也有學者稱為「一般補償」與「過度補償」)。http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E8%A3%9C%E5%84%9F%E4%BD%9C%E7%94%A8

【評論主題】37.( ) 小明在月考完,因成績不盡理想,便自我安慰說,是老師考得太難,並非自己努力不夠。請問,在挫折反應中,小明的反應是屬於下列哪一類型?(A)攻擊型 (B)補償型 (C)退卻型 (D)固執型

【評論內容】補償作用-補償作用又可進一步分為直接補償(Direct Compensation)與間接補償(Indirect Compensation)(也有學者稱為「一般補償」與「過度補償」)。http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E8%A3%9C%E5%84%9F%E4%BD%9C%E7%94%A8

【評論主題】5. They watch TV after dinner every day. (用Matt改寫此句)__________________________________________

【評論內容】舊經驗負向的(干擾)影響新經驗順懾抑制負向遷移。關鍵字:干擾。舊經驗正向的(助)影響新經驗順懾助長正向遷移。關鍵字:助。

【評論主題】7.將原級制約中的制約刺激當作次級增強物,其所建立的制約學習稱為(A)原級制約(B)次級制約(C)高層次制約

【評論內容】

整理五F和最佳解後的理解,感謝~有大家的分享中終於了解多了!

鈴聲→流口水=原級制約

腳步聲→鈴聲→流口水=次級制約

將鈴聲→流口水視為非制約刺激,和腳步聲形成新的聯結=次級制約

腳步聲→鈴聲→流口水=次級制約

開門聲→腳步聲→鈴聲→流口水=高級制約

腳步聲→鈴聲→流口水為新的聯結,和開門聲又形成新的刺激反應=高級制約