問題詳情

7.將原級制約中的制約刺激當作次級增強物,其所建立的制約學習稱為
(A)原級制約
(B)次級制約
(C)高層次制約

參考答案

答案:B
難度:簡單0.848116
統計:A(313),B(6349),C(753),D(71),E(0) #
個人:尚未作答書單:制約的類型、行為主義、學習歷程

用户評論

【用戶】Ming-Lun Chia

【年級】高一下

【評論內容】將經由制約作用後所形成的制約刺激(原級制約)當作非制約刺激,來和另一個制約刺激形成另一個刺激反應的新聯結,這個新的聯結就是次級制約。而若利用這個新聯結的制約刺激再去和另一個制約刺激形成刺激反應聯結,這就是高級制約。 即:原級制約à次級制約à高級制約 註:張春興教育心理學P.114有提到

【用戶】Rainy Wu

【年級】幼稚園下

【評論內容】以巴布洛夫的狗與鈴聲反應來說,原級制約=鈴聲(制約刺激)流口水(制約反應)。次級制約=人的腳步聲鈴聲流口水,變成腳步聲流口水,人的腳步聲就是次級制約刺激。高級制約=就是再把腳步聲跟其他制約刺激做反應連結,例如開門聲,變成開門流口水應該是醬吧~XD

【用戶】Chris

【年級】高二下

【評論內容】原級 CS-UCS次級 CS2-CS1-UCS高層次 CSn-CS(n-1)-..............................-CS1-UCS

【用戶】賴幼幼

【年級】國二下

【評論內容】整理五F和最佳解後的理解,感謝~有大家的分享中終於了解多了!鈴聲→流口水=原級制約腳步聲→鈴聲→流口水=次級制約將鈴聲→流口水視為非制約刺激,和腳步聲形成新的聯結=次級制約腳步聲→鈴聲→流口水=次級制約開門聲→腳步聲→鈴聲→流口水=高級制約腳步聲→鈴聲→流口水為新的聯結,和開門聲又形成新的刺激反應=高級制約