問題詳情

3.研究範圍較龐雜，應用取向
(A)解釋的教育社會學時期
(B)驗證性教育社會學時期
(C)規範性教育社會學時期

參考答案

答案：C
難度：困難0.34009
統計：A(1194),B(805),C(1057),D(52),E(0) #
個人：尚未作答書單：功能論、衝突論、互動論三大理論、教育社會學理論基礎

用户評論

【黃雨璇】評論

教育社會學的發展（一）規範性教育社會學（Educational Sociology）時期 1.約1900年至1950年 2.以教育學者為主 3.規範性研究 4.應用取向 5.研究範圍較龐雜（二）證驗性教育社會學（Sociology of Education）時期 1.約1950年以後 2.以社會學者為主 3.證驗性研究4.理論取向 5.研究範圍較精簡（三）解釋的（Interpretive）教育社會學時期1.約1970年代以後2.「新的」（New）教育社會學 3.非實證或解釋的取向 4.微觀的研究內容 5.重視教育知識社會學的探討

【吳佳穎】評論

教育社會學的發展（一）規範性教育社會學（Educational Sociology）時期 1.約1900年至1950年 2.以教育學者為主 3.規範性研究 4.應用取向 5.研究範圍較龐雜答案應該是c!

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為A,修改為C

【陳雲橋】評論

富貴。。。複雜規範。。