【評論主題】三、甲、乙、丙三種股票的標準差及相關係數的估計值如下表：（25 分）【題組】⑴若投資組合是由20% 的甲股票及80% 的乙股票所構成的，請問該投資組合的標準差為何？

【評論內容】害怕和喜悅屬於原始(或基本)情緒，在嬰兒2-7個月之間出現。

【評論主題】236　觀察幼兒實際創作過程及其實際作品以獲得評量，這種評量法為 (A)口頭評量法 (B)表演法 (C)觀察法 (D)成品展示法。

【評論內容】那觀察法是?

【評論主題】225　下列敘述，何者是運用創造思考的「類推」發問技巧？　(A)假如有一天你變成外星人，你會長什麼樣子？　(B)想想看瓶子除了裝水以外，還可以用來做什麼？　(C)如果家裡停電的時候，可能會發生什麼事情

【評論內容】D不是"比較的問題"嗎?

【評論主題】【題組】⑵互導 gm =？（A/V）（5 分）

【評論內容】(B)下視丘應訂正為"視丘"

【評論主題】9.一場「ㄗㄡˋ」雨：

【評論內容】可以請高手再說明清楚一些嗎?謝謝

【評論主題】3. The new English teacher looks nice. (劃線部分造原問句)___________________________________________________

【評論內容】教育部令：訂定「幼兒園及其分班基本設施設備標準」公(發)布日期101-04-03

【評論主題】46. To my d______t, the movie is not as good as I expected.

【評論內容】(B)新生兒可以看到30公分以內近距離的物體(一吋=2.54公分)(C)新生兒掃描視覺目標的邊界

【評論主題】3. 我需要立刻見這家銀行的負責人。I want to see the person who is in ____of the bank i____ .

【評論內容】本法第三條第二項第十一款所稱發展遲緩，指未滿六歲之兒童，因生理、心理或社會環境因素，在知覺、認知、動作、溝通、社會情緒或自理能力等方面之發展較同年齡顯著遲緩，且其障礙類別無法確定者；其鑑定依兒童發展及養育環境評估等資料，綜合研判之。

【評論主題】【題組】(12)鏈球

【評論內容】求解~

【評論主題】二、試述設計步道時，應考慮之要素為何?（25 分）

【評論內容】求解~

【評論主題】三、非選擇題（共 22 分）1、請計算下列各化合物中的劃線元素的氧化數：(4 分)【題組】(1). H2SO4

【評論內容】C；.幼兒園二歲以上未滿三歲幼兒，每班以十六人為限，且不得與其他年齡幼兒混齡

【評論主題】24.下列有關幼兒教育券實施方案之敘述，何者錯誤？ (A)發放對象包括就讀公私立幼稚園滿五足歲之幼兒(B)每人每學期限領乙次，重讀生及轉學生已領有補助者，不得重複請領(C)幼兒於學期中途(第

【評論內容】幼兒教育券實施方案(100年8月1日起廢止)http://www.ece.moe.edu.tw/bonus.html

【評論主題】88.下列何者不包含於理想的兒童健康檢查中？ (A)生長與發育的評估 (B)預防注射和身體檢查 (C)提供家長前瞻式的健康指導 (D)解答家長的疑惑與擔憂

【評論內容】http://www.bhp.doh.gov.tw/manual/question_kid_002.html

【評論主題】25. 教師在教導兒童面對問題經認知思惟學習知識時，必先具有設身處地從兒童觀點看問題的推理能力，此稱為(A)同化調適 (B)鷹架作用 (C)理性移情 (D)觀察學習。

【評論內容】Piaget的理論中，鉅觀而言課程設計需配合兒童認知發展階段，實際教學方法的採用或活動的設計需考慮兒童的思考特徵（微觀），教師教學應理性移情，以兒童為中心。

【評論主題】3. 對於「增強」的敘述，下列何者不正確？　(A)增強在行為後立即出現最有效　(B)正增強包括給予食物或鼓勵　(C)負增強是取消幼兒喜歡的事件來壓制某種行為的出現　(D)物質的增強應伴隨精神的鼓勵為宜

【評論內容】負強化：行為的後果(如：收時房間)讓個人得以避開不愉快的情境(如：被父母親嘮叨)，或得以自不愉快的情境中逃開。

【評論主題】9.柳宗元(答韋中立論師道書)：「居長安，炊不暇熟，又挈挈而東。」其中「挈挈」，意謂：(A)提要 (B)急切貌 (C)攜帶行李　(D)乘坐馬車聲。

【評論內容】瑕不掩瑜 瑕：玉上面的斑點，比喻缺點；