【評論主題】在古典制約論中，用食物加鈴聲配對，使狗聽到鈴聲就流口水，食物是哪一刺激或反應？(A)非制約刺激 (B)制約刺激 (C)反制約反應 (D)制約反應

【評論內容】1.巴夫洛夫實驗有四個變項：A.非制約刺激(Unconditioned Stimulus(US))：本來就能引起固定反應之刺激。(食物)B.非制約反應(Unconditioned Response(UR))：US本來就可以引起的固定反應。(流口水)C.制約刺激(Conditioned Stimulus(CS))：原本為中性之刺激，未與US伴隨前。(鈴聲、走路聲)D.制約反應(Conditioned Response)：由CS所引起之固定反應。(聽鈴聲即流口水)

【評論主題】社會學習理論認為個體自律行為的行程會經歷三個階段，請問下列哪一項該理論並沒有提到？(A)自我觀察 (B)自我強化 (C)自我評價 (D)自我保持。

【評論內容】社會學習論在教學上的應用

1.學生自律行為的養成

2.自律行為養成的心理歷程

(1)自我觀察：指個人對自己所作所為的觀察。

(2)自我評價：指個人經由自我觀察後，按照自己所訂的行為標評判自己的行為。

(3)自我強化：指個人按照自訂標準評判過自己行為之後，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。