【評論主題】44. 導師轉介一位學生給輔導老師，該生的父親長期吸菸，近日因肺癌驟逝。該生對導師提到，「早知道就把爸爸買的菸藏起來，甚至丟掉，也許爸爸就不會那麼早走了」、「假如我認真讀書的話，菩薩會不會救救我爸爸!

【評論內容】(一)否認:個體震驚，無法接受悲劇，會不斷想起過去相處的片段，也會重複一些過去和逝者的生活細節，來告訴自己逝者依然在自己的生活中。(二) 憤怒: 個體情緒變得悲憤和激動，認為自己或別人要對逝者的死亡負責，個體要尋找情緒發洩的出口。(三) 協商:個體和神靈討價還價，透過奉獻來換回逝者，或是問自己可否代替死者，阻止悲劇發生。(四) 沮喪: 個體發現死亡事實無法改變而失去希望，覺得疲倦、愧疚，對外界沒有興趣，以前會讓個體快樂的事物也不再有相同的感覺，甚至會有輕生的想法。(五)接受: 個體接受失去逝者的事實，重新投入正常的生活。

【評論主題】50.隨著自由度(df)增加，卡方分布的平均數趨近：(A) 0 (B) 1 (C) df (D) df-1

【評論內容】

卡方分配卡方分配為一定義在大於等於0(正數)範圍的右偏分配(如圖)，不同的自由度決定不同的卡方分配。卡方分配只有一個參數即自由度，表為v。卡方分配的平均數與變異數為：卡方分配當自由度增加而逐漸對稱，當自由度趨近於無窮大時，卡方分配會趨近於常態分配。

【評論主題】15. 王同學終日拘謹防衛，常常攻擊想像中師長的偏見與惡意行為，而自己又是自視甚高，鬥志高昂，自詡為正義的化身；此人可能符合下列何種疾患的特徵？(A)恐慌症 (B)疑心病 (C)偏執人格異常 (D)憂

【評論內容】自戀型人格

【評論主題】培根(F.Bacon)特重歸納邏輯而不強調演繹邏輯，影響後來教材呈現的次序，此觀念出現在他哪一本書中?(A)《知識的結構》(B)《國家教育論》(C)《新工具》(D)《國家在危機中》

【評論內容】培根是龜公(歸納法+新工具)

【評論主題】盧梭開導兒童內在神性。(A)對(B)錯

【評論內容】福德正神