【Ling Huang】點評問題和點評內容

【評論內容】體育科教學方法：1.教材分配：全部教學法、分段教學法。2.教材內容：系統教學法（屬於指導學習，例如：聽講、問答等學習）、經驗教學法（屬於自律學習，例如：討論報告、實驗、創作....等的學習）。3.就時間的運用：集中教學法（在學習活動中，不給予休息，持.....看完整詳解

【評論內容】就運動項目而言閉鎖是指內在、獨自的感覺項目，如射箭、舉重、跑步、游泳…開放則是有互動關係的項目，如網球、桌球、籃球、足球….但是當閉鎖運動為「競賽」項目時就會有爭議了例如跑步時，與他人互相競賽時，就會變成開放運動囉

【評論內容】國小103學年度1.65人

【評論內容】有一天我在想事情（額葉思考），突然聽到我的朋友聶（顳葉）小倩叫我的名字（聽覺），後來我抬頭（軀體感覺）向頭頂（頂葉）上方看去，看到小倩抱著枕頭（枕葉）站在窗邊向我揮手（視覺）。

【評論內容】國小103學年度1.65人

【評論內容】有一天我在想事情（額葉思考），突然聽到我的朋友聶（顳葉）小倩叫我的名字（聽覺），後來我抬頭（軀體感覺）向頭頂（頂葉）上方看去，看到小倩抱著枕頭（枕葉）站在窗邊向我揮手（視覺）。

【評論內容】口訣：還人家兩隻海參總共七大議題：環境教育

【評論內容】口訣：背書過城

【評論內容】體育科教學方法：1.教材分配：全部教學法、分段教學法。

【評論內容】就運動項目而言閉鎖是指內在、獨自的感覺項目，如射箭、舉重、跑步、游泳…開放則是有互動關係的項目，如網球、桌球、籃球、足球….但是當閉鎖運動為「競賽」項目時就會有爭議了例如跑步時，與他人互相競賽時，就會變成開放運動囉

【評論內容】國小103學年度1.65人

【評論內容】有一天我在想事情（額葉思考），突然聽到我的朋友聶（顳葉）小倩叫我的名字（聽覺），後來我抬頭（軀體感覺）向頭頂（頂葉）上方看去，看到小倩抱著枕頭（枕葉）站在窗邊向我揮手（視覺）。

【評論內容】跑步是移動性技能

【評論內容】兩隻老虎曲：(單位公分) 背書背到瘋掉～來跟我一起唱.....桌網高度桌網高度 1525 1525

【評論內容】替代作用（又稱轉移作用）：個體當被引起一些有敵意的情緒時，不敢對受挫來源表示不滿，把鬱積的情緒轉而發洩到較不會危險的對象上面。ex:在上班時被老闆罵，回家打老婆發洩情緒。

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