【評論主題】針對「後現在主義」的特性，何者為非？(A)認識論上抱持一元主義，強調部分的、地區的脈絡的知識觀(B)價值論上係主張「怎麼樣都行」的反權威主義(C)形上學上質疑啟蒙以來的普遍、先驗與絕對論，屬於反基礎主

【評論內容】A.錯在抱持一元主義。因為後現代主義的特性是強調多元的

【評論主題】針對「後現在主義」的特性，何者為非？(A)認識論上抱持一元主義，強調部分的、地區的脈絡的知識觀(B)價值論上係主張「怎麼樣都行」的反權威主義(C)形上學上質疑啟蒙以來的普遍、先驗與絕對論，屬於反基礎主

【評論內容】A.錯在抱持一元主義。因為後現代主義的特性是強調多元的

【評論主題】針對「後現在主義」的特性，何者為非？(A)認識論上抱持一元主義，強調部分的、地區的脈絡的知識觀(B)價值論上係主張「怎麼樣都行」的反權威主義(C)形上學上質疑啟蒙以來的普遍、先驗與絕對論，屬於反基礎主

【評論內容】A.錯在抱持一元主義。因為後現代主義的特性是強調多元的

【評論主題】35.Weinstein和Mayer提出多種學習策略其中不包含下列何者?(A)複誦(B)書寫(C)精緻化(D)監控

【評論內容】for~謝孟臻老師~抱歉~我不小心按到不贊同的按鈕....很抱歉!!!