【評論主題】下列有關三禮的敘述何者正確(A)《周禮》一書詳述周代官制(B)漢代的五經博士中，"禮"係指禮記(C)唐代典籍《五經正義》中，"禮"係指周禮(D)《禮記》原附於《
【評論內容】
儒家原有六經，即《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。
到了漢代，《樂經》失傳，只有五經，故漢武帝設五經博士。所謂「禮」，有「三禮」，即《周禮》、《儀禮》、《禮記》。漢代五經中的「禮」是指《儀禮》。
到了唐代，太宗命孔穎達編纂《五經正義》，「禮」的部分取《禮記》而捨《周禮》、《儀禮》。大概因為這個原因，後人才認為五經中的「禮」是指《禮記》。
《禮記》通常簡稱為《記》。《禮》與《禮經》一定是《儀禮》，不會是《禮記》。
【評論主題】4. 有一個等差數列的第6項與第12項互為相反數。若其公差為-4，則該數列的第16項為 ___________。
【評論內容】
水平統整----學科、學生、社會三大面向的統整。
垂直統整----單一面向的向下延伸做統整，如某一主題下有許多單元，每單元又有許多的小主題，但都與主題有關聯作一完整的規劃。
【評論主題】24. 「教育基本法」中有許多原則的規定，下列哪一項不是該法所明訂定的原則？(A)教育應本中立原則(B)教育之實施，應本有教無類、因材施教之原則(C)國民教育之學校編制，應以小班小校為原則(D)中等教
【評論內容】(D)國民教育法 第5條
【評論主題】二、請比較 BJT 電晶體三種架構（CE, CB, CC）之特性與其應用。（20 分）
【評論內容】
http://res.hkedcity.net/html/uni_edu/pri_teacher_train/playdemo/theory/theory_beOverview.htm
這網站可以看一下囉~^^ 加油!!!
【評論主題】二、請比較 BJT 電晶體三種架構（CE, CB, CC）之特性與其應用。（20 分）
【評論內容】
遊戲治療
是指透過遊戲來協助小孩 (一般是3歲至11歲) 去表達他們的感受和困難, 如恐懼、憎惡、孤獨、覺得失敗和自責等等，從而達到治療效果。事實上，遊戲是小朋友最自然的方式去表達自我，相對於成年人會透過「說話」來表達困難一樣。
遊戲治療主要是建基於心理分析學派的理論發展而成，指出兒童主要是透過遊戲來將內在的焦慮外顯化，並透過與遊戲治療師的互動，從而增加對自我行為和情緒的認識，並促進個人發展，加強自我面對困難時的信心和能力。
行為治療--基本概念
1.古典制約(classicalconditioning)：由巴夫洛夫（Pavlov）提出。2.操作制約(operantconditioning)：由史基納（S...【評論主題】一、考慮一濾波器（filter）之頻率響應（frequency response）如下：【題組】⑴假設輸入訊號為 x (t ) 3 cos(2000 t ) ，則輸出訊號為何？（10 分）
【評論內容】
plato *洞穴預言* 觀念論-----衍伸出---理性主義----重形而上的先天理性，任何事物的真偽皆由內心而生--故心有多大，宇宙就有多大。
【評論主題】3. 教育部於97年5月23日修正發布「國民中小學九年一貫課程綱要」，並自那一學年度起實施 (A)97學年度 (B) 98學年度 (C) 99學年度 (D)100學年度
【評論內容】
??所以97課綱是100年開始實施喔?
那97課綱微調勒?從哪時開始?
【評論主題】在激勵管理理論中，何茲柏格(F.Herzberg)認為薪資、工作保障等是二元因素中的那一種？(A)保健因素(B)生存因素(C)需求因素(D)激勵因素。
【評論內容】代表學者：賀滋柏(Herzberg, F.)
二、 理論要點：
(一)激勵(工作滿意)因素-----有會滿意，沒有不會怎樣。1.成就感 2.受賞識感 3.工作本身 4.責任感 5.升遷發展
(二)保健因素 -----有不會怎樣，沒有會不滿意。
1.組織政策與管理 2.視導技術 3.薪資 4.人際關係 5.工作環境
(三)啟示1.要提高成員的工作滿意感，應從激勵因素改善。 2.要消除成員的工作不滿意感，應從保健因素改善。3.同時改善激勵及保健因素，才能既有滿意感，又無不滿意感。
激勵因素
(滿意) 有(+1) 滿意...