【評論主題】根據德瑞克斯的目標導向模式，無論學生展現何種目標導向，在避免增強錯誤目標後，老師都須想辦法(A)獎勵學生 (B)認可學生 (C)處罰學生 (D)讚美學生

【評論內容】所以B才是對的嗎??

【評論主題】根據德瑞克斯的目標導向模式，無論學生展現何種目標導向，在避免增強錯誤目標後，老師都須想辦法(A)獎勵學生 (B)認可學生 (C)處罰學生 (D)讚美學生

【評論內容】所以B才是對的嗎??

【評論主題】28. 下列哪一個為表示「嘆息」的音樂術語？(A) A Piacere(B) Slentando(C) Sospirando(D) Perdendosi

【評論內容】

(A) A Piacere 隨興處理

(B) Slentando 漸慢地

(C) Sospirando  悲嘆地

(D) Perdendosi  使漸消失，漸弱、漸慢

【評論主題】7.達悟族居於臺灣東南外海之蘭嶼，下列何者非屬其音樂特色？(A)歌唱是其主要的音樂形態 (B)落成慶禮是其歌唱的主要時機(C)女性僅在祭典時方能公開演唱 (D)其歌曲名稱多與情境或場合有關

【評論內容】C錯在女性僅在拍手歌會方有公開演唱 

【評論主題】根據德瑞克斯的目標導向模式，無論學生展現何種目標導向，在避免增強錯誤目標後，老師都須想辦法(A)獎勵學生 (B)認可學生 (C)處罰學生 (D)讚美學生

【評論內容】所以B才是對的嗎??

【評論主題】15. 教育的目的在於「致良知」，使「良知」功能完全展現是以下那一位學者的主要觀點？(A)周敦頤 (B)陸象山 (C)朱熹 (D)王陽明

【評論內容】格物致知是朱熹喔!