問題詳情

根據德瑞克斯的目標導向模式，無論學生展現何種目標導向，在避免增強錯誤目標後，老師都須想辦法
(A)獎勵學生
(B)認可學生
(C)處罰學生
(D)讚美學生

參考答案

答案：B
難度：適中0.595312
統計：A(117),B(762),C(94),D(307),E(0) #
個人：尚未作答書單：dreikurs

用户評論

【Chloie Wu】評論

<貼自考用筆記(C) 19. 當根據德瑞克斯(Rudolf Dreikurs)的目標導向模式，無論學生展現何種目標導向，在避免增強錯誤目標之後，老師都需要想辦法 (A)獎勵學生　(B) 認可學生 (C) 處罰學生 (D) 讚美學生[SOL] 這一題記得之前有板友解釋過 但是根據吳明隆(民93)：班級經營與教學新趨勢,193-194的佐證 應當選(B)

【吳如茵】評論

回應chloie這一題記得之前有板友解釋過 但是根據吳明隆(民93)：班級經營與教學新趨勢,193-194的佐證應當選(B)

【Ivy Lin】評論

所以B才是對的嗎??

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為C,修改為B