【評論主題】張老師因非重病的病情,需請假治療或休養。依「教師請假規則」之規定,學校每學年最多可准給多久的病假?(A)14日 (B)28日 (C)二個月 (D)三個月
【評論內容】名 稱教師請假規則修正日期民國 101 年 04 月 27 日法規類別行政 > 教育部 > 人事目本規則依教師法第十八條之一規定訂定之。教師之請假,依下列規定:因疾病或經醫師診斷需安胎休養者,其治療或休養期間,得請病假, 每學年准給二十八日。其超過規定日數者,以事假抵銷。.....
【評論主題】人類的思維可能會受到許多因素的影響而產生錯誤,其中若是由於個人特質或固著 觀念所造成的錯誤,屬於下列何種思維偏差?(A)種族偶像 (B)市場偶像 (C)劇場偶像 (D)洞穴偶像
【評論內容】培根哲學中的「四種偶像」1.種族偶像(習俗之弊):破除自我中心觀點,避免主觀2.洞穴偶像(自我之弊):破除淺見,重視整體;反主知主義只重知識獲得,卻無視感情和情意教育.....
【評論主題】44.大衛在某一項標準化測驗結果所得的T分數=60,對於此分數的解釋,下列何者正確? (A)大衛的原始分數贏過60%的人 (B)大衛的原始分數贏過40%的人 (C)大衛的原始分數高於平均數一個標準差
【評論內容】"高於" 就是"高於+等於"的意思喔~所以說大於1,就有把1包含在裡面!
【評論主題】44.大衛在某一項標準化測驗結果所得的T分數=60,對於此分數的解釋,下列何者正確? (A)大衛的原始分數贏過60%的人 (B)大衛的原始分數贏過40%的人 (C)大衛的原始分數高於平均數一個標準差
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【評論主題】44.大衛在某一項標準化測驗結果所得的T分數=60,對於此分數的解釋,下列何者正確? (A)大衛的原始分數贏過60%的人 (B)大衛的原始分數贏過40%的人 (C)大衛的原始分數高於平均數一個標準差
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【評論主題】44.大衛在某一項標準化測驗結果所得的T分數=60,對於此分數的解釋,下列何者正確? (A)大衛的原始分數贏過60%的人 (B)大衛的原始分數贏過40%的人 (C)大衛的原始分數高於平均數一個標準差
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【評論主題】44.大衛在某一項標準化測驗結果所得的T分數=60,對於此分數的解釋,下列何者正確? (A)大衛的原始分數贏過60%的人 (B)大衛的原始分數贏過40%的人 (C)大衛的原始分數高於平均數一個標準差
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【評論主題】人類的思維可能會受到許多因素的影響而產生錯誤,其中若是由於個人特質或固著 觀念所造成的錯誤,屬於下列何種思維偏差?(A)種族偶像 (B)市場偶像 (C)劇場偶像 (D)洞穴偶像
【評論內容】培根哲學中的「四種偶像」1.種族偶像(習俗之弊):破除自我中心觀點,避免主觀2.洞穴偶像(自我之弊):破除淺見,重視整體;反主知主義只重知識獲得,卻無視感情和情意教育3.市場偶像(言語之弊):破除人云亦云的二手失真傳播4.劇場偶像(學統之弊):破除盲目崇拜權威造成的假象,找尋其本質是從經驗而來摘自:陳嘉陽 教育概論(上) p.166
【評論主題】張老師因非重病的病情,需請假治療或休養。依「教師請假規則」之規定,學校每學年最多可准給多久的病假?(A)14日 (B)28日 (C)二個月 (D)三個月
【評論內容】名 稱教師請假規則修正日期民國 101 年 04 月 27 日法規類別行政 > 教育部 > 人事目本規則依教師法第十八條之一規定訂定之。教師之請假,依下列規定:因疾病或經醫師診斷需安胎休養者,其治療或休養期間,得請病假, 每學年准給二十八日。其超過規定日數者,以事假抵銷。女性教師因 生理日致工作有困難者,每月得請生理假一日,其請假日數併入病假 計算。患重病或安胎經醫療機構或專科醫師診斷非短時間所能治癒者 ,經學校核准得延長之。其延長期間自第一次請延長病假之首日起算 ,二學年內合併計算不得超過一年。但銷假上班一年以上者,其延長 病假得重行起算。
【評論主題】34.某次期末考,班上50位學生中,除了兩位得分很低,絕大多數學生都很接近滿分。 這一種成績分布型態屬於下列何者?(A)正偏態(B)負偏態(C)常態分配(D)雙峰分配
【評論內容】題目真變態,大家都考很差 = 正偏態題目不變態,大家都考很好 = 負偏態
【評論主題】下列何者提出"足夠好"方案並且降低決策的焦慮?(A)賽蒙(B)林布隆(C)伊斯勒(D)艾奇厄尼
【評論內容】好萌(蒙)
【評論主題】【題組】⑶為什麼?(10 分)
【評論內容】班度拉的模仿學習方式有四:
【評論主題】44.大衛在某一項標準化測驗結果所得的T分數=60,對於此分數的解釋,下列何者正確? (A)大衛的原始分數贏過60%的人 (B)大衛的原始分數贏過40%的人 (C)大衛的原始分數高於平均數一個標準差
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【評論主題】20.國民中小學九年一貫課程共提出幾項重大議題: (A)六 (B)七 (C)九 (D)十 。
【評論內容】還人家兩隻海參!!
【評論主題】37.(學記):「良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕;始駕馬者反之,車在馬前。」是說明什麼的重要?(A)血緣遺傳 (B)延續道統 (C)繼承衣缽 (D)觀摩示範
【評論內容】是說在一個家庭中, 如果父輩是干鑄冶金屬工作的, 子孫們因看慣了鑄合各種金屬, 來把殘破的東西修補完善, 就會先學用一片片的獸皮, 縫合成為一件裘袍, 作為學冶金的初步。 如果父輩是造弓的能手, 子孫們看慣了家長把筋角撓屈成弓, 也會先用竹、柳等柔軟東西, 編織成箕,作為學造弓的初步。 這是循序漸進的方法, 因為先學會了造裘袍, 然后學冶金會比較容易; 先學會的制箕, 再學屈撓筋角制弓就不難了。