【評論主題】三、試述如何防治土媒病害（soil-borne disease）？（15 分）
【評論內容】http://zh.wikipedia.org/zh-hant/%E6%9D%80%E5%AE%B3%E5%B0%8A%E4%BA%B2%E5%B1%9E%E7%BD%AA
【評論主題】一、「教育」（education）雖然是人類社會專屬的名詞，可是一般人對「教育」的意義，看法並不一致。請從生物學、心理學、社會學、以及哲學等四個觀點，討論教育的意義。（10 分）
【評論內容】法條競合之意義：一行為同時觸犯數個刑罰法規時，該刑罰法規相互間有重疊且互為包含之現象，如僅就其中一個刑罰規範論之，即足以涵蓋其他刑罰規範。想像競合之意義：一行為同時觸犯數個刑罰法規時，該刑罰法規相互間並無法規競合之現象。此乃刑法第五十五條前段之規定。
【評論主題】三、試述如何防治土媒病害（soil-borne disease）？（15 分）
【評論內容】第272條（殺直系血親尊親屬罪） 所有條文殺直系血親尊親屬者，處死刑或無期徒刑。 前項之未遂犯罰之。 預備犯第一項之罪者，處三年以下有期徒刑。