【評論主題】29. 「仁者,其言也訒。」其中「訒」字之注音為:(A)ㄖㄣ(B)ㄖㄣˊ(C)ㄖㄣˇ(D)ㄖㄣˋ

【評論內容】字號B04635正字【訒】言-03-10音讀ㄖㄣˋ釋義說話謹慎、難以啟口的樣子。廣.....看完整詳解

【評論主題】個體自出生至滿兩週歲的一段時間。此時的身體發展和身體健康決定於(A) 遺傳和環境 (B)食物與營養 (C)作息與教育 (D)是否餵與母乳。

【評論內容】舉例來說,有先天性/遺傳性心臟病的嬰兒並非給予食物及營養就能恢復健康的。食物及營養只是環境的其中一部分。

【評論主題】29. 「仁者,其言也訒。」其中「訒」字之注音為:(A)ㄖㄣ(B)ㄖㄣˊ(C)ㄖㄣˇ(D)ㄖㄣˋ

【評論內容】字號B04635正字【訒】言-03-10音讀ㄖㄣˋ釋義說話謹慎、難以啟口的樣子。廣.....

【評論主題】個體自出生至滿兩週歲的一段時間。此時的身體發展和身體健康決定於(A) 遺傳和環境 (B)食物與營養 (C)作息與教育 (D)是否餵與母乳。

【評論內容】舉例來說,有先天性/遺傳性心臟病的嬰兒並非給予食物及營養就能恢復健康的。食物及營養只是環境的其中一部分。

【評論主題】29. 「仁者,其言也訒。」其中「訒」字之注音為:(A)ㄖㄣ(B)ㄖㄣˊ(C)ㄖㄣˇ(D)ㄖㄣˋ

【評論內容】

字號

B04635

正字

【訒】言-03-10

音讀

ㄖㄣˋ

釋義

說話謹慎、難以啟口的樣子。廣韻.去聲.震韻:「訒, 難言。」論語.顏淵:「司馬牛問仁,子曰:『仁者其言 也訒。』」

【評論主題】個體自出生至滿兩週歲的一段時間。此時的身體發展和身體健康決定於(A) 遺傳和環境 (B)食物與營養 (C)作息與教育 (D)是否餵與母乳。

【評論內容】舉例來說,有先天性/遺傳性心臟病的嬰兒並非給予食物及營養就能恢復健康的。食物及營養只是環境的其中一部分。

【評論主題】7.羽扇「綸」巾:

【評論內容】

只有"常模參照"及"標準參照",C選項應該是誘答選項。

常模參照是指在團體中的相對位置,解釋分數的方式是和他人比較的結果。

而標準參照則是事前先訂定標準,看你達到標準了沒有。

【評論主題】四、某農藝學家擬評估由國外引進的三個落花生品種(代碼:I-1, I-2, I-3)之適應性;試驗時以目前推廣的栽培品種(代碼:CK)為對照。田間布置採取廣義的隨機完全區集設計(Generalized

【評論內容】

利用廣播教學、電腦網路教學~經營成本低~不用許多教室、空調、水電費等

採用開放學制(不限學歷、不限年齡、18歲以上登記入學、不限修業年限、自由選修)~學制具有彈性

機會成本又稱為擇一成本、替代性成本。機會成本對商業公司來說,可以是利用一定的時間或資源生產一種商品時,而失去的利用這些資源生產其他最佳替代品的機會就是機會成本。

  在生活中,有些機會成本可用貨幣來衡量。例如,農民在獲得更多土地時,如果選擇養豬就不能選擇養雞,養豬的機會成本就是放棄養雞的收益。但有些機會成本往往無法用貨幣衡量,例如,在圖書館看書學習還是享受電視劇帶來的快樂之間進行選擇。

【評論主題】【題組】⑶二極體之平均電流值?(3 分)

【評論內容】

選項主要區分成兩類:一般科目&專業科目

一般科目---大約是大ㄧ時,不論念哪個科系大家都會修讀的科目。例:國文、法律概論、基礎化學...等。

專業科目---大約是大二後,不同科系會有不同專業的科目。例:醫學系讀解剖學、教育系所讀教學原理、會計系讀統計學....等。

本題考生為日後教育人員,所以A、C選項肯定是專業科目,日後帶班免不了親師生溝通,所以親職教育也算專業的部份。

答案是"美學概論"應沒有問題,屬一般科目,或稱普通科目。

【評論主題】成語中之「掩耳盜鈴」正說明認知思考上之何種特徵?(A)缺乏可逆性 (B)集中注意 (C)缺乏物體恆存概念 (D)直覺思考。

【評論內容】

不同的解釋會有不同的答案吧~

(1)蓋住自己的耳朵,聽不到鈴聲,就以為鈴聲消失了-------------缺乏物體恆存概念

(2)蓋住自己的耳朵,聽不到鈴聲,就以為別人也聽不到了-------缺乏可逆性

在教育部重編國語辭典中的解釋為"比喻自欺欺人"-----------------有"欺人"接近說法(2)

維基百科中提到《呂氏春秋·自知》中記述說,春秋時晉國貴族范氏被滅,百姓都跑到范氏家中拿東西,有人拿了一口鐘,想背走,但鐘太大,無法背走,便用錘子砸,結果鐘發出巨大響聲,那人擔心別人聽到來爭奪,便捂著耳朵繼續砸鐘。------------------------------感覺上也是擔心別人聽到,接近說法(2)

若是從答案來推出題者的意思,(A)(B)選項為同一期,單選題只好選(C)選項。~唉~無奈

【評論主題】33.下列何者與九年一貫課程改革無關:(A)課程統整 (B)學校本位課程發展(C)行動研究 (D)綜合中學。

【評論內容】

綜合中學----高中階段。

九年一貫----國中小階段