用戶【陳朝亮】點評問題和點評內容

【評論主題】63. 孟子明顯主張「人性本善」,反之,荀子提倡「人性本惡」;然而,孔子卻認為:(A)性分五品等級 (B)性相近,習相遠 (C)無善無惡心之體 (D)有善有惡意之動。

【評論內容】(A)濂溪論性,認為人性有剛、柔、善、惡、中五品;其中剛柔又與善惡相結合,成為剛善、柔善、剛惡、柔惡,及中,仍為五品。質言之,則仍為善、惡、中三品;三品中「中」為最高的善。(B)性相近,習相遠。--語出三字經 論語陽貨篇:「子曰,性相近也,習相遠也。」

【評論主題】59. 下列何者不是標準化成就測驗必備的特質?(A)最低通過標準(B)標準化施測程序(C)常模(D)一定程序的計分。

【評論內容】標準化成就測驗學習結果與測量的內容測量適用於美國多學校的一般性結果與內容。它們能測出一般的技能與了解,而不能反映地區強調的課程特定性或獨特性。測驗題目的品質題目的品質一般來說頗高。題目是由專家撰寫,並經測試,且以量化的試題分析為基礎還擇題目。信度信度高,通常在.80通常在.95之間,並且常常在.90之上。施測與計分程序經標準化;提供特定的指導語。分數的解釋分數可以和常態群体比較。測驗手冊和其他指導會幫助測驗的解釋與使用。