【Wenting Zhang】點評問題和點評內容

用戶【Wenting Zhang】點評問題和點評內容

【評論主題】四、某一混合物（含 H, P, 及 X）的分離程序，如下圖所示。圖中的 1,2,…,8 為各支流的編號，某些支流的質量組成已標示於圖中。若已知 Unit I 及 II 底部的流量分為 200 kg/h

【評論內容】了解~感謝你~

【評論主題】「議會中，議員們為了各自的意識型態□□□□，引爆一場激烈的口水戰」句中的□□□□處不宜填入下列何者？(A)大放厥詞(B)搖唇鼓舌(C)口碑載道(D)口沸目赤

【評論內容】題目是說「不宜」喔！

【評論主題】依據「教師法施行細則」之規定，以下有關教師會的敘述何者正確？(A)學校教師會係指各級學校專任、代理與實習教師所組成之職業團體(B)地方教師會以直轄市、縣（市）為其組織區域，得不冠以各該區域之名稱(C)

【評論內容】題目是說「正確」的喔！！所以訂正：答案A 「係指各級學校專任教師所組成之職業團體。」答案B 「地方教師會以直轄市、縣 (市) 為其組織區域，並冠以各該區域之名稱」答案C 正確答案D 「學校教師會由同一學校 (含附設幼稚園) 專任教師三十人以上依人民團體」

【評論內容】第 25 條本法第二十六條第一項所稱學校教師會、地方教師會、全國教師會，其定義如下：一、學校教師會：係指各級學校專任教師所組成之職業團體。二、地方教師會：係指於直轄市、縣 (市) 區域內以學校教師會為會員所組成之職業團體。三、全國教師會：係指由各地方教師會為會員所組成之職業團體。第 26 條學校教師會由同一學校 (含附設幼稚園) 專任教師三十人以上依人民團體法規定組成之，冠以學校名稱，執行本法第二十七條各款任務。學校 (含附設幼稚園) 班級數少於二十班時，得跨校...

【評論主題】蘋果老師相信幼兒需要感官刺激，她會設計許多適合幼兒發展階段的操作活動和教具，她可能擅長何種教學模式？(A)主題教學(B)方案課程(C)單元教學(D)蒙特梭利教學。

【評論內容】書(幼教課程模式)上的資料是說：蒙式教育內容以感官教育為核心，繼而發展出系統化的讀寫、算數、史地、幾何、文化等教育內容。而單元教學主要是以能增進幼兒全人發展為主，課程希望能夠五育(智力、身體、情緒、人際關係、語文)均衡發展。並無特別提到「注重感官刺激」，所以我覺得這提的答案應該是D。

【評論主題】36.下列何者並非一歲左右幼兒語言發展上的特徵？(A)接納語言多於產生語言(B)不再能區別非自己母語中的語音差異(C)能使用約定俗成的姿勢(D)字彙突然爆增

【評論內容】

(D)字彙量突然暴增，在1歲半至2歲(雙字句期/電報式語言/稱呼期)。

【評論主題】13.依Erikson的理論，大小便訓練不良的幼兒將導致何種危機？(A)羞愧懷疑(B)不信任他人(C)自貶自卑(D)退縮內疚

【評論內容】

人類發展八階段

1. 信任對不信任 (0-1歲)

2. 自主行動對羞怯懷疑 (1-3歲)

3. 自動自發對退縮愧疚 (3-6歲)

4. 勤奮進取對自貶自卑 (6歲-青春期)