【評論主題】19. 教師進行教學設計時，第一個要考量的因素是什麼？(A) 教學目標(B) 教學評量(C) 評估起點行為(D) 教學流程

【評論內容】教學設計模式

ASSURE模式：

分析學習者(Analyze learners)、撰寫學習目標(State objectives)、選擇方法、媒體與教材(Selectinstructional methods, media, and materials)、使用媒體與教材(Utilize media andmaterials)、激發學習者參與(Require learner participation)、評量與修正(Evaluate andrevise)。

ADDIE模式：

分析(Analysis)、設計(Design)、發展(Development)、建置(Implementation)、評鑑(Evaluation)

如果是這兩個模式之一，那就是先評估起點行為囉?！

【評論主題】2.已知小木的年齡比老師小18歲，7年後，老師的年齡是小木年齡的2倍少2歲，請問小木今年幾歲?

【評論內容】關鍵字：提升成員動機。轉型領導4個 I 內涵：

(一)魅力或理想化影響 idealized influence

(二)激發動機(鼓舞士氣) inspire motivation

(三)知能啟發(知識啟發) IQ

(四)個別關懷  individualized consideration

【評論主題】二、何謂植生指標？其在坡地保育規劃上有何用途？（20 分）

【評論內容】就是沒看到 "融合"  可惡

【評論主題】32.長期記憶中以一系列「刺激和反應配對」的方式儲 存記憶，稱為什麼記憶？ (A)情節記憶(B)程序性記憶(C)語意記憶(D)閃光燈記憶

【評論內容】刺激→反應→行為動作一系列的行為動作→程序性記憶我認為可能是這樣(不知道是否理解正確)

【評論主題】20.教育部目前所推動的「教師專業發展評鑑」，在性質上是屬於哪一種類型的評鑑？(A) 預備性評鑑 (B) 安置性評鑑 (C) 形成性評鑑 (D) 總結性評鑑

【評論內容】是因為 發展 嗎??

【評論主題】38.Bandura指出觀察學習的四階段歷程為：(A)注意階段®保持階段®複製階段®動機階段(B)動機階段®注意階段®保持階段®複製階段(C)注意階段®動機階段®複製階段®保持階段(D)動機階段®保持

【評論內容】也有另一個口訣也很好記唷~~~豬 吃飽了再動  注保再動