用戶【我愛阿,阿愛我】點評問題和點評內容

【評論主題】31.根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點,兒童改變其認知架構以處理新事務和新情境的過程,稱為?(A)順應(adaptation) (B)調適(accommodation) (C)同化(assimi

【評論內容】同化.調適.平衡.反思為皮亞傑理論中個人知識建構的歷程。(一)同化:個體以既有基模去吸收新經驗的歷程。(二)調適:原有基模無法吸收新經驗的時候,只好改變原本的認知結構以符合環境要求。(三)平衡VS失衡:基模若能同化新經驗,個體感到平衡,若無法同化新經驗便會感到失衡。

【評論主題】6.李老師在教導學生籃球投籃的技巧時,採用練習教學法,其步驟包含:甲.教師示範;乙.引起動機;丙.反覆練習;丁.學生模仿;戊.評量結果。下列何者為正確的順序?(A)甲乙丙丁戊 (B)乙甲丁丙戊 (C)

【評論內容】練習教學法的意義把某種動作、教材,反覆操練,以養成機械的正確反應。教學的目的,若是在於養成某種習慣或技能,或是要學生記誦某種教材,就必須採用練習教學法。練習教學的步驟(1) 引起動機 (2) 教師示範 (3) 學生模仿 (4) 反覆練習 (5) 評量結果http://www.mcjh.tp.edu.tw/subweb/te_310.htm

【評論主題】33. 有位經常逃家的學生表示他很喜歡家人,輔導老師問他:「你說你很喜歡家人,但是又不想回家」,請問這種指出當事人內在邏輯的不一致是何種諮商技巧?(A)面質 (B)同理心 (C)專注 (D)立即性

【評論內容】面質係leader針對成員在語言與非語言訊息、前後看法之差異或矛盾,與成員更深入探討,其能促使其更坦然面對自己、增進成員自我覺察、協助面對想逃避之思想、行為或感覺。http://content.edu.tw/primary/fellowship/tn_nt/field3/field304/gcs.htm#sgc9