【評論主題】20. 下列對於能力實存觀與能力生長觀的描述，何者有誤？(A)多數人對自己能力看法為生長觀，對他人則為實存觀(B)小學低年級學生認為努力與智力同義(C)能力實存觀者對於事情處理方式會採減少風險以策安全

【評論內容】對努力與能力的歸因隨年級升高而降低 低年級抱持能力生長觀，只要努力就會有能力 高年級經過挫折，抱持能力實存觀，我的能力就到這裡