【評論主題】【題組】(2)該班學生體重的　P64　是多少公斤？ (3分)

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具體運思期 7-11歲

 此期的孩子面對問題時，循邏輯法則推理思維的能力，但此也只限於眼見的具體性經驗。這時已經不再有知覺集中傾向，由去集中化取代，而去集中化是具體運思期兒童思維成熟最大特徵。此時也具備了守恆的概念。此期的孩子具備了分類抽象、複雜的事物，除此之外，兒童還會發展出列序、數量的具體運思能力。因前運思期雖然已會分類，但只屬分類具體、單純的事物。

【評論主題】【題組】 ⑷⑶中之投資組合的變異數為何？（7 分）

【評論內容】桑代克:工具制約 試誤學習  聯結學習論  學習三大定律:準備律 練習律 效果律

【評論主題】If one of the participants in a conversation wonders _______no real communication has taken place.(A

【評論內容】這裡是考wh-間接問句 當動詞wonder 的受詞 的用法wh-(間接問句)名詞子句 用法: S+V+wh- (疑問詞)+S+(Aux) + V 注意 主詞跟動詞的位置 跟原問句不同C 的問句是直接問句的用法 所以選B 不選C喔 e.g., When will he come?  --間接問句: I do not know when he will come.

【評論主題】13.當樣本夠大時，通常，樣本的抽樣分配會趨近什麼分配？(A)常態(B)負偏態(C)正偏態(D)資料不足，無法判斷

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中央極限定理(CentralLimit Theorem):當樣本數很大時，不論母群體是何種機率分配，樣本平均數的抽樣分配為近似常態分配。

【評論主題】67. 教育基本法第二條宣示「教育權之主體」為 (A)國家 (B)學校 (C)教育行政機關 (D)人民 。

【評論內容】

第 2 條

人民為教育權之主體。

教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、愛國教育、鄉土關懷、資訊知能、強健體魄及思考、判斷與創造能力，並促進其對基本人權之尊重、生態環境之保護及對不同國家、族群、性別、宗教、文化之瞭解與關懷，使其成為具有國家意識與國際視野之現代化國民。為實現前項教育目的，國家、教育機構、教師、父母應負協助之責任。