【評論主題】12.娜娜在自然與生活科技中，學會操作顯微鏡來觀察洋蔥的表皮細胞。「操作顯微鏡」屬於安德森等人(Anderson et al., 2001) 認知目標中的哪一類知識向度？(A)事實知識 (B)概念知識

【評論內容】

(1)事實知識：學生所需具備的基本概念，包括「術語知識」與「特定知識」。

(2) 概念知識：可連結不同基本概念之相關知識，包括了「分類知識」、「通則知識」、「理論知識」。

(3) 程序知識：係指可有程序性行為完成某目標的知識，包括「特定學科技能」、「特定學科技術」、「運用規準知識」，例如：實驗是要學生經過程序步驟來完成

(4) 後設認知知識：其係指監控理解本身認知歷程的知識，包括「策略知識」、「認知任務知識」與「自我知識」。

【評論主題】26. 吳老師發現班上有位學生，對舞蹈很在行，但是他的語文成績總是不甚理想，於是吳老師請　　該學生將紅樓夢的內容編成一支舞來展演給大家看，請問吳老師的作法可能是來自於哪位專　　家的靈感？　　(A)奧蘇

【評論內容】.嘉納(H. Gardner)提出多元智能(multiple intelligences)理論