【評論主題】26根據民國 102 年 1 月 8 日修訂的《特殊教育法》，下列敘述何者較為正確？(A)將自閉症更名為自閉症光譜(B)增加腦性麻痺一類(C)發展遲緩包含身體病弱在內(D)與國際分類接軌，參照 ICF
【評論內容】(D)是身心障礙權益保障法
【評論主題】「個別化教育計畫」裡十項能力中聽說讀寫能力應置於何種能力？(A)學業能力(B)認知能力(C)溝通能力(D)行動能力
【評論內容】為何不是溝通呢??
【評論主題】有關聽覺障礙學生之聽力檢查，下列敘述何者是正確的？(A)一般都以500Hz 至6000Hz 的聲音頻率為檢查範圍(B)一般都以300Hz 至9000Hz 的聲音頻率為檢查範圍(C)純音聽力檢查通常會使
【評論內容】聽力檢查不是主要以500Hz、1000Hz、2000Hz為主嗎？
【評論主題】為了要使在哭鬧中的腦性麻痺兒童能夠安定下來，宜採用下列何種前庭刺激方式？(A)慢速、規律、小幅度 (B)快速、規律、大幅度(C)慢速、不規律、小幅度 (D)快速、不規律、大幅度
【評論內容】跟聽佛經可以安定心神差不多的意思吧~
【評論主題】13.氣「ㄋㄟˇ」：
【評論內容】
「吶語症」是一種大腦中樞神經或週邊神經系統受到損傷所產生的言語障
礙，這種傷害會使得說話時的呼吸、發聲、共鳴、構音及音韻受到影響。
吶語症並不是像失語症般的語言異常，也不像失智症患者有認知障礙，是
因神經運動系統受損所造成的言語異常。
在臨床上依不同的病因及特徵可分為以下幾種，且有不同的治療目標：
一、弛緩型吶語症：鼻音過重、子音發音不準確、氣息音。
‧治療目標在強化說話肌肉的力量(例：下巴、雙唇及軟顎肌肉)、
增進病患的言語清晰度。
二、痙攣型吶語症：子音發音不準確、音高平板無變化、重音減弱、
粗糙的嗓音。
‧治療目標著...
【評論主題】2.黯然神傷
【評論內容】
奎伊(H.C.Quay)認為行為異常計可分為:
1. 行為失常型：反抗權威、對權威人物充滿敵意、手段兇殘、攻擊他人、暴躁、過動、容易分心、虛偽、缺乏責任感、言語無禮等。
2. 焦慮、退縮型：膽怯、害羞、過敏、柔順、自卑、緊張、容易受到傷害、壓抑、退隱、經常哭泣等。
3. 社會化攻擊型：參加不良幫派、結夥偷盜、離家出走、逃學、深夜遊蕩不歸等。
4. 不成熟型：注意力短暫、動作協調性不佳、常作白日夢、偷懶、被動、終日昏睡、對課業缺乏興趣、做事雜亂無章等。
【評論主題】三、政府採購法施行細則第 38 條第 1 項規定：「機關辦理採購，應於招標文件規定廠商有下列情形之一者，不得參加投標、作為決標對象或分包廠商或協助投標廠商：一、提供規劃、設計服務之廠商，於依該規劃、設
【評論內容】
魏氏兒童智力量表第四版(WISC-IV)中文版
適用對象
6歲到16歲
目的
測量6歲到16歲兒童的個別智力，可得全量表智商（FSIQ）及四種組合分數，以供特殊兒童衡鑑及安置之參考。
內容
共有十項分測驗(包含圖形設計、類同、記憶廣度、圖畫概念、符號替代、詞彙、數字序列、矩陣推理、理解和符號尋找等測驗)，和四項交替分測驗(包含圖畫補充、刪除動物、常識和算術等測驗)。
時間
約60分鐘到90分鐘
著者
Dr. David Wechsler
中文版修訂者
陳榮華博士、陳心怡博士
【評論主題】五、一般情況下，受壓含水層之儲蓄係數（storage coefficient）的大小約為多少？解釋理由。（10 分）
【評論內容】"結識著名的專業人士以建立良好的社會資源" 並非其主要目的
【評論主題】從測驗的原理來看，國民中學基本學力測驗應該屬於哪一種性質的測驗？(A)態度測驗 (B)成就測驗 (C)興趣測驗 (D)性向測驗
【評論內容】為什麼學理是效標參照測驗呢?
【評論主題】90.下列哪一項是特教法施行細則內的規定？(A)鑑定資料於教育安置會議三日前送交家長(B)IEP於開學二個月內訂定(C)各教育階段都需提供交通工具或交通補助費(D)國民教育階段特教學生之就學以就近入學
【評論內容】
(A)七日前
(B)一個月內
(C)國民教育階段
(特教法施行細則)