【評論主題】【題組】10.攬「ㄆㄟˋ」

【評論內容】矯正式-適用落後較少的學生(原課程架構不變)補救式-適用落後較多的學生

【評論主題】26. 根據皮亞條的認知發展論，教導兒童從事抽象思考的適當時期是(A)感覺動作期(B)形式運思期(C)準運思期(D)具體運思期

【評論內容】皮亞傑主張發展先於學習,所以依照他的想法而言,必需先有形式運思的能力才可以教他抽象思考;所以本題D不合理!! 建議修改為B