【評論主題】依克伯屈（Kilpatrick）所主張的「同時學習原則」，以數學領域之教學為例，學生能增進對數學的喜愛，是達到哪一種學習？ (A)主學習(B)附學習(C)副學習(D)次學習。

【評論內容】喜愛不是就是情意的表現...阿不就是附學習嗎??