問題詳情

18.新冠肺炎疫情期間,鄧老師經常提醒幼兒要勤洗手,並請幼兒說一說何時需要洗 手。鄧老師的做法符應布隆姆 (B. Bloom) 認知目標的哪一個層次?
(A)理解
(B)應用
(C)分析
(D)創造

參考答案

答案:A
難度:適中0.438
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】教甄必上go go go

【年級】高三下

【評論內容】理解(Understand):從教學訊息★★★★★...

【用戶】

【年級】高三下

【評論內容】(一)記憶(Remember):是...

【用戶】瑢✨(112上岸❤️)

【年級】大一下

【評論內容】Bloom認知領域教育目標六個層次1956...

【用戶】ann120755

【年級】高二下

【評論內容】我自己的簡單解釋.....理解:是學到的知識或概念進行歸納。應用:將學到的運用在新的情境中。

【用戶】教甄必上go go go

【年級】高三下

【評論內容】理解(Understand):從教學訊息★★★★★...

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【年級】大一下

【評論內容】Bloom認知領域教育目標六個層次1956...

【用戶】ann120755

【年級】高二下

【評論內容】我自己的簡單解釋.....理解:是學到的知識或概念進行歸納。應用:將學到的運用在新的情境中。