問題詳情

18.有關幼兒學習環境規劃設計，下列敘述何者錯誤？
(A)蒙特梭利(M. Montessori)強調環境規劃的目標是盡可能讓幼兒不依賴成人
(B)依據腦神經科學的研究發現，為提昇幼兒注意力，學習環境宜單純化、簡單化
(C)皮亞傑(J. Piaget)主張為使幼兒能自發探索，環境中宜提供認知失衡(disequilibrium)的經驗
(D)維高斯基(L.Vygotsky)認為學習環境中讓幼兒有想像、扮演的空間，有助於幼兒產生超越自己的行為表現

參考答案

答案：B
難度：適中0.48855
統計：A(108),B(384),C(138),D(156),E(0)

用户評論

【Lyla】評論

提昇幼兒注意力 藉由各項遊戲來訓練學齡前兒童專注力是最佳的方式，對於學齡前的孩子，可以利用迷宮、大家來找碴等遊戲來培養孩子的專注力，並且可以幫助大腦快速進入「專注」的模式，養成習慣後，孩子在學習時將也可以快速的專注。對於學齡前兒童的專注力提升，以提升孩子的專注動機最為重要，平時帶著孩子找找環境中圓形的物品有哪些、等紅燈時數一數有幾輛計程車從面前過去，這都可以幫助孩子隨時隨地專心。提升孩子專注力並不難，從日常生活就可以做起！http://akai.org.tw/?p=2211

【Lyla】評論

提昇幼兒注意力 藉由各項遊戲來訓練學齡前兒童專注力是最佳的方式，對於學齡前的孩子，可以利用迷宮、大家來找碴等遊戲來培養孩子的專注力，並且可以幫助大腦快速進入「專注」的模式，養成習慣後，孩子在學習時將也可以快速的專注。對於學齡前兒童的專注力提升，以提升孩子的專注動機最為重要，平時帶著孩子找找環境中圓形的物品有哪些、等紅燈時數一數有幾輛計程車從面前過去，這都可以幫助孩子隨時隨地專心。提升孩子專注力並不難，從日常生活就可以做起！http://akai.org.tw/?p=2211