問題詳情

18. 教學與評量的關係，下列敘述何者最為恰當？
(A)多元評量可為教學內容之一
(B)考慮到教學有效性，應先教學再評量
(C)評量結果不宜作為教學目標
(D)素養導向的教學是評量「學習內容」

參考答案

答案：A
難度：適中0.583
書單：沒有書單，新增

用户評論

【yamoler Teac】評論

X(B)考慮到教學有效性，應先教學再評量→...

【蝦皮:教育學程考題彙編】評論

X(B)考慮到教學有效性，應先教學再評量→...

【阿昇】評論

Ｂ選項診斷性評量就是先評量後教學的最好例子