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36.依據專業倫理守則,下列何者不是諮商心理師在撰寫心理評估與心理衡鑑報告時之要求?(A)計算評估工具間的信效度(B)考慮個案的個別差異(C)考量參照基準(D)考量評估工具的特性
問題詳情
36.依據專業倫理守則,下列何者不是諮商心理師在撰寫心理評估與心理衡鑑報告時之要求?
(A)計算評估工具間的信效度
(B)考慮個案的個別差異
(C)考量參照基準
(D)考量評估工具的特性
參考答案
答案:A
難度:
計算中
-1
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用户評論
【
Ivan艾文(以上岸,助力
】評論
(A) 計算評估工具間的信效度應是在設計評估工具時就已經被相關的研究人員,所研究過校標關聯效度,而非在撰寫紀錄的過程中才評估。
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35.Selye所提出的身體對壓力之反應階段,不包括下列何者?(A)警訊(alarm)(B)衰竭(exhustion)(C)適應(adaption)(D)退化(regeression)
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37.為了研究目的所做的衡鑑,比較不會涉及受試者的倫理議題為下列何者?(A)知後同意(B)隱私權(C)保密(D)衡鑑工具的效度
資訊推薦
38.關於衡鑑過程中,標籤化對個案的負面影響,下列何者錯誤?(A)個案會利用標籤化逃避自己的行為(B)個案會因為怕標籤化而不自覺的揭露個人的訊息(C)標籤化可能限制了個案個人的發展(D)個案透過標籤化
39.小妍疑似患有憂鬱症,諮商心理師評估後要撰寫「個案取向」的心理衡鑑報告給她參考,下列內容何者最恰當?(A)個案憂鬱的可能壓力源與目前呈現的狀態的關聯、可運用之治療方式的選擇(B)個案目前處於憂鬱狀
40.衡鑑報告除了個案之外,評估者須對報告內容加以保密,而下列那些情況是保密的例外?①在法律程序上爭監護權的父母之身心評估報告 ②自殺未遂者而做的危機評估報告 ③大三學生到諮商中心做的焦慮評估報告 ④
24.8歲男童一小時前因外傷導致上顎右側正中門齒牙冠斷裂(crown fracture),臨床檢查發現患齒周圍牙齦有輕微紅腫,且對冷刺激有反應且無持續疼痛情形(lingering pain),敲診時患
1 有關小分子 G 蛋白(如 Ras)的敘述下列何者有錯?(A) Ras 不會和 GTP 結合(B) Ras 不會水解 GTP(C)Ras 沒有內因性 GDP-GTP 交換因子(GNEF) (D)Ra
7.解聯立方程式 ,得其解為何? (A) x = 2,y=-3 (B) x =-1,y=-4 (C) x=-2.y = 1 (D) x=-3,y=4。
2.關於新手諮商心理師反移情的敘述,下列何者錯誤?(A)反移情可能是連帶地受到個案的情緒經驗所影響(B)反移情是諮商過程中對個案問題的情緒性反應與投射(C)於諮商過程中不宜占用到與個案晤談的時間,處理
3.關於諮商的定義,下列何者錯誤?(A)諮商目標是由個案決定並由其承擔責任(B)諮商關係是建立在雙方的互信基礎上(C)維持諮商的信任關係主要條件是保守諮商機密(D)個案的積極合作及參與是達成諮商目標的
4.關於心理分析治療學派的敘述,下列何者正確?(A)自我心理學(ego psychology)強調統整與個體化(B)榮格(Jung)分析心理學著重分離個體化(C)自體心理學(self psycholo
5.依據拉賓(Rabin)的觀點,下列何者不屬於當代精神分析中的典範轉移(paradigm shift)?(A)後設心理學(B)關係理論(C)社會建構論(D)互為主體理論
6.下列那一個概念是Jung所指的「人的本質是所有心靈歷程的總和,由意識與潛意識組成」?(A)自我(ego)(B)自體(self)(C)心靈(psyche)(D)原型(archetype)
7.阿德勒學派特別重視探索手足關係和出生序,下列敘述何者錯誤?(A)同一家庭經驗,可能產生不同的心理位置(B)實際的出生序和個人的詮釋,在應用上一樣重要(C)了解手足競爭可能形成的特定人格傾向(D)主
8.如果諮商心理師詢問個案下列問題,例如:「這個問題是如何在你的生活中出現的?」、「有那些引發事件?」、「曾接受那些治療(包括過去與目前的疾病醫療史)?」、「過去的社交史如何?」、「何以現在要接受心理
9.下列何者為阿德勒治療學派認為個案建構其生活型態的哲學基礎?(A)私人邏輯(B)早期回憶(C)認知地圖(D)虛構目的論
10.下列何者是存在主義治療最後階段的治療重點?(A)幫助個案找到方法,將他們的力量運用在生活中(B)鼓勵個案檢視其價值系統的來源(C)幫助個案辨別和澄清其內心對世界的假設(D)幫助個案認識其焦慮的本
14.大小兩個長方形 A、B 重疊如右圖,A 對 B 說:「我面積的 在你身上。」B 對 A 說:「我的 也在你身上。」請問長方形6A、B 的面積比為何? (A)2:5 (B) 5:2 (C)2:
11.下列何者最不可能是存在主義治療師對存在的罪惡(existential guilt)所做之描述?(A)「個案想成為一個受歡迎的人,可是為什麼總是適得其反!」(B)「個案覺得自己像一本書的某一頁,每
12.關於存在主義治療對本真性(authenticity)的敘述,下列何者錯誤?(A)願意面對個人存在的限制(B)擁有自己的價值與目標(C)因自由、責任、死亡等議題經驗到罪惡感(D)以親密感為導向
13.關於個人中心學派人格理論的敘述,下列何者錯誤?(A)從外在獲得的正向關注,影響個人的自我關注(B)價值制約引發個人的自我經驗與他人互動上之不一致(C)為了反轉個人經驗的價值制約,必須有一些無條件
14.關於個案在個人中心學派中的經驗,下列敘述何者錯誤?(A)個案學習到在諮商關係中可以為自己負責(B)隨著諮商的進展,個案更能探索自己的情感或信念(C)個案被接納和了解後,防衛就會下降(D)諮商心理
15.關於情緒焦點治療,下列敘述何者正確?(A)起源於意義治療法(B)著重在覺察、接納和理解情緒的內在經驗(C)情緒的困擾來自非理性信念(D)情緒在心理治療性改變中的角色並不重要
16.關於完形治療取向的實驗,下列敘述何者正確?(A)是一種現成的技術,常在個別工作中催化工作同盟(B)是事先計畫妥善的活動,常用來引發情緒,產生行動,達到特定的目標(C)是將諮商的焦點從談論某個主題
17.關於現實治療對行為的看法,下列何者錯誤?(A)人們透過自己正在做的行為向外傳遞訊息(B)藉由諮商心理師的判斷能幫助個案了解其行為是否滿足需求(C)調整個案正在做的完全行為(total behav
18.關於現實治療對治療關係的看法,下列敘述何者錯誤?(A)良好的治療關係可教導個案與重要他人建立關係(B)治療關係是個案能有效改變的基礎(C)諮商心理師接受個案的移情有助於促進治療關係(D)真誠投入
個案因分手後嚴重缺課,經由導師轉介進行諮商。當個案訴說伴侶無情的迴避他,讓他覺得很痛苦。①伴侶的迴避勾起個案童年的分離焦慮 ②面對伴侶的迴避,個案選擇了痛苦 ③痛苦的感受讓個案得以逃避課業壓力 ④透過