題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
1、( )當市場失靈時,政府就會用「一隻看得見的手」進行干預。但政府的干預未必會對市場機能有利。例如政府規定最低工資(minimum wage),有可能產生下列哪一種結果? (A) 可以保障雇主的最低
問題詳情
1、( )當市場失靈時,政府就會用「一隻看得見的手」進行干預。但政府的干預未必會對市場機能有利。例如政府規定最低工資(minimum wage),有可能產生下列哪一種結果?
(A) 可以保障雇主的最低收益
(B) 是雇主支付工資的上限
(C) 必須低於市場均衡工資才有干擾效果
(D) 可能會加重失業問題
參考答案
答案:D
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(0),C(0),D(2),E(0)
上一篇 :
二、依據板塊構造學說,地球上可分為那些主要的板塊?(15 分)
下一篇 :
三、作文:いかにして日本人観光客を台湾に誘致すればよいか。(400 字以内)(35 分)
資訊推薦
1、下列現代詩所描述的對象,何者為「李白」? (A)石破/天驚/秋雨嚇得驟然凝在半空/這時,我乍見窗外/有客騎驢自長安來/背了一布袋的/駭人的意象/人未至,冰雹般的詩句/以挾冷雨而降 (B)車子已開出
四、如圖 3 之系統,左側之同步發電機經由二條並聯之輸電線連接至右側之無限匯流排。發電機輸出之電功率為 1 標么,且其端電壓及無限匯流排之電壓皆為 1 標么。圖上標示 之變壓器及二條並聯輸電線的阻抗皆
【題組】 ⑵東京スカイツリーはデザインに日本の伝統文化が生かされている。脚元の正三角形から頂上に向けて円筒に変わる姿は、日本刀の持つ「そり」と、奈良、平安時代の寺院建築の列柱が持つ中央がゆるやかに膨ら
13.若一原子之能階圖如圖所示,【題組】(33)在此原子放射光譜圖上,可觀察到幾條光譜線?(A)3 (B)5 (C)6 (D)8。
9. 水平桌面上置有 A、B 兩塊楔形木塊,呈靜止狀態,B 木塊之斜角為37°,如下圖(一)所示。A、B 木塊的重量分別為2kgw與4kgw,A與B 接觸面的靜摩擦係數為μS=0.8。今將一個重量為1
【題組】61 承上題,如何取得 B 點?(A)被動回彈力加主動的吸氣力 (B)被動回彈力加主動的吐氣力 (C)只有被動回彈力 (D)主動的吐氣力與主動的吸氣力
二、以全測站儀觀測角度時,一些儀器誤差會影響角度的正確性。請說明野外測量時,如何檢查一台全測站儀有無橫軸誤差?又透過何種測量方法可減低或消除橫軸誤差的影響?(25 分)
二、中翻日:【題組】⑴臺灣料理容易合日本人口味。質樸的味道和下功夫的調理法,形成了獨自的美食文化。口味稍濃但可説是容易親近的味道。 (10 分)
15.圖(九)為美國、中國及獨立國協三地,每 100 位農民生產小麥的比較,由圖可看出美國農民的單位勞力產量較其他兩國為高。下列那一概念最適合說明美國此一農業經營特色?(A)綠色革命 (B)工業化農業
1.我國目前實施的公民投票,就是民權主義「主權在民」與「全民政治」主張的實踐。下列關於民權主義主張與公民投票內涵的敘述,何者正確? (A)主權在民係以公民投票為先決條件 (B)公民投票實際含括創制與複
【題組】⑵如果規格界限為 50 ± 5,請計算並評論製程能力指標Cp,Cpk 和Cpm。(15 分)
二、大面積裸露坡地之植生工程與景觀植栽工程、綠美化工程等有何異同?試分別就設計目的、應用植物材料選擇、維護管理、施工作業方法等,分別說明之。(25 分)
【題組】 ⑵永康街和它周遭通稱爲「臺北的代官山」,是高格調區域。原本是文教地區及高級住宅區,現在是很吸引觀光客的地區。(10 分)
1、( )某國國會席次共有100席,其中單一選區的名額占60%,政黨比例代表的名額占40%,下表為各黨的得票情況。若此國採行內閣制、選舉制度採行並立制,則席次須過半才能組成政府,則其政府組成的可能組合
【題組】⑶假如產品超出規格上限,則可以重工;而如果低於規格下限,則必須廢棄。請計算廢品與重工品的比例。(5 分)
三、對於植栽苗木材料,有裸根苗、土球苗、塑膠容器苗、不織布袋苗等不同培育方法,這些方法各具有那些優缺點與應用上之差異?試各舉一種植物種類為例,分別說明之。(25 分)
【題組】 ⑶臺灣各類型的音樂季越來越多,「海祭」之所以特別,是因為擁有多年來所累積如海洋般强韌的生命力,孕育出無數出色音樂人。 (15 分)
二、請寫出五款合於森林法第 47 條所列獎勵經營林業之內容。(25 分)
【題組】⑷請提供製程如何改善的建議。(5 分)
四、解釋名詞,每小題有兩個名詞,試分別說明其定義及兩個名詞間之差異性: (每小題5 分,共 25 分)【題組】⑴發芽(germination)與萌芽(sprouting)
二、心理學者從不同的角度探討智力,提出了不同的智力理論。請列舉心理計量取向(從既有智力測量的相關入手,探討智力的結構與智力成分之關係)以及社會實用取向(認為智力是在特定情境下的認知表現)新近的智力理論
【題組】 ⑵喬木(trees)與灌木(shrubs)
三、何謂差異化教學?教師可以依據學生那些特性在那些面向進行差異化教學?在各面向舉出至少三種可能的策略。(25 分)
1. 下列選項之「爾」字,何字用法與「子路率爾而對」的「爾」字相同(A)以吾一日長乎「爾」(B)求!「爾」何如(C)如或知「爾」(D)鏗「爾」
四、從不同動機理論分別論述各理論對於學習任務設計之重要原則,請至少引用三個不同取向的動機理論。(25 分)