【平平老ㄙ】評論
類包含(class inclusion):指分類思維時，能區別主類與次類間之關係的能力。守恆概念(conservation):守恆概念指了解某一系統或物體的外表雖然改變，仍能了解其若干屬性具有恆常性而言。知覺集中(perceptual centration):指兒童思維方式尚未完全達到合理地步之前的一段時期，此時兒童因為知覺集中，導致思維方式不合邏輯，此時兒童在面對問題時，只憑知覺所及，集中注意於事物的單一層面，忽略事物的其他層面，導致對問題的錯誤解釋。命題推理(propositional reasoning):指當你給予此時期的孩童一個題目的時候，他就可以依據命題的內容作出一系列的回答，即使不是一個具體可見的問題，在這個時期的他們已經可以做出一番自我的見解。...