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• 28.學者認為不同語言裡所包含的文化概念和分類，會影響語言使用者對於現實世界的認知，也就是說不同的語言的人會因語言差異，對事物產生不同的看法、思考與行為方式。這是什麼樣的學說？(A)Long 的互動假
• 29.閱讀教學可分為精讀和泛讀兩種，下列對於精讀教學的敘述，哪一個選項較不適當？(A)朗讀和默讀是精讀教學的重要環節。(B)精讀的閱讀理解是由下而上的歷程。(C)精讀課是外語教學的語言知識輸入和積累。
• 30.“SQ3R”是由五個閱讀步驟所組成：瀏覽、提問、閱讀、背誦與複習，用以提升學習者自主學習的能力。在華語的閱讀教學中，下列選項的實施方式何者不恰當？(A)閱讀討論時可允許學習者以母語進行討論。(B
• 31.華語新聞課堂中，老師要求學習者在聽新聞時，特別注意人名、日期、時間、地點和某個事件等訊息。請問這樣練習的目的是什麼？(A)學習掌握新聞的語法(B)學習掌握語篇的結構(C)學習運用由下而上（bot
• 32.美國外語教學協會（ACTFL）確立語言溝通的三種模式，並為世界語言教師提供描述語言表現的組織原則。此三種模式不包括以下哪一個選項？(A)情境對比（comparative） (B)理解詮釋（int
• 33.有關內容語言整合學習（CLIL），下列哪一個選項的敘述有誤？(A)CLIL 的教學通常適用於中、高級程度的學習者。(B)此教學法的教學對象限定於具有特定專業知識背景的成年人。(C)在 CLIL
• 34.「差點沒跌倒」是沒跌倒，「差點沒趕上車」是趕上車了。對外國人來說，這是屬於語法哪方面的學習難點？(A)語序 (B)離合詞(C)語意導向 (D)否定詞活用
• 35.目前臺灣國家教育研究院「華語文能力基準」（TBCL）將華語能力指標分為三等七級，包括哪些能力？(A)聽、說、讀、寫、翻譯 (B)聽、說、讀、寫、文化(C)聽、說、讀、寫、思維 (D)聽、說、讀、
• 1. 級配粒料撒鋪及整形完成後，應立即做滾壓，下列敘述何者為非？(A)應維持適當之含水量，以膠輪壓路機作來回滾壓四次 (B)最後一層滾壓完成後，刮平及滾壓工作應相繼進行以達平整堅實 (C)以10公噸以
• 33. 以下評量項目的設計，未能符合哪些原則?甲、窮盡周延 乙、互斥 丙、獨立 丁、符應評量重點 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
• 10 某大學111學年度第二學期工程數學某班共有男生6人，女生5人，期中考試成績如下：男生：88, 77, 40, 58, 72, 92 女生：84, 60, 74, 50, 95 試求以男、女生做為
• 11 請利用柯西—里曼方程式（Cauchy-Riemann Equation）驗證下列何者非可解析函數（non-analyticfunction）？（其中Z為複數） (A) f(z)=|z| (B)
• 2. 下列選項中，讀音相同的選項是？(A)轍亂旗「靡」／生活「糜」爛 (B)「蜚」聲國際／妄自「菲」薄(C)虎兕出「柙」／得「匣」還珠 (D)風姿「綽」約／「踔」厲風發
• 3. 下列選項中，讀音相同的選項是？(A)斷「虀」畫粥／光風「霽」月 (B)周而不「比」／懲前「毖」後(C)如法「炮」製／援「枹」而鼓 (D)未雨綢「繆」／荒「謬」可笑
• 4. 下列選項中，讀音相同的選項是？(A)縱橫「捭」闔／「裨」補闕漏 (B)風行草「偃」／「揠」苗助長(C)「削」足適履／ 維妙維「肖」 (D)所費不「貲」／「齜」牙咧嘴
• 5. 下列選項中，字形相同的選項是？(A)亦步亦「ㄑㄩ」／「ㄑㄩ」炎附勢 (B)天打雷「ㄆ一」／晴天「ㄆ一」靂(C)「ㄉㄢ」精竭慮／邯「ㄉㄢ」學步 (D)「ㄍㄨˋ」名思義／「ㄍㄨˋ」步自封
• 6. 下列選項中，字形相同的選項是？(A)「ㄇㄛˋ」不關心／「ㄇㄛˋㄇㄛˋ」無聞(B)莫「ㄇ一ㄥˊ」其妙／不「ㄇ一ㄥˊ」事理(C)家徒四「ㄅ一ˋ」／ 金「ㄅ一ˋ」輝煌(D)可見一「ㄅㄢ」／頭髮「ㄅㄢ」
• 7. 下列選項中，字形相同的選項是？(A)束手待「ㄅ一ˋ」／「ㄅ一ˋ」絕風清(B)輪「ㄈㄢ」上陣／昭君和「ㄈㄢ」(C)不虞「ㄎㄨㄟˋ」乏／振聾發「ㄎㄨㄟˋ」(D)目不「ㄒ一ㄚˊ」給／名聞「ㄒ一ㄚˊ」邇
• 8. 下列選項中，字形相同的選項是？(A)夙夜「ㄈㄟˇ」懈／「ㄈㄟˇ」然成章(B)「ㄔㄡˊ」躇滿志／運「ㄔㄡˊ」帷幄(C)箇中「ㄑㄧㄠˊ」楚／「ㄑㄧㄠˊ」首引領(D)斟「ㄓㄨㄛˊ」損益／「ㄓㄨㄛˊ」爾
• 9. 下列選項中，字形相同的選項是？(A)觥「ㄔㄡˊ」交錯／運「ㄔㄡˊ」帷幄(B)「ㄅㄟˋ」道而馳／人才「ㄅㄟˋ」出(C)「ㄉ一ㄝˊㄉ一ㄝˊ」不休／鶼「ㄉ一ㄝˊ」情深(D)心浮氣「ㄗㄠˋ」／ 口乾舌「
• 10. 下列文句，用字完全正確的是？(A)這篇文章是蘊釀許久才完成的作品，文字躑地有聲，見解深刻(B)好爭辨、愛說教的個性，往往會令人不敢領教，進而退避三社(C)目擊者在警局，向辦案人員鉅細糜遺地描述
• 11. 下列□內依序應填入的字，何者完全正確？甲、他的這番話，說得深中肯□，連老師也稱許不已，何況是我們乙、當香噴噴的東坡肉一端上桌，大伙便爭相夾取，準備大□朵頤丙、紅葉隊苦練多年，原本志在奪金，遽料
• 12. 下列□□內依序填入文字，何者為完全正確的選項？甲、他雖然已屆□□之齡，但思想仍如孩童般幼稚，處事輕率魯莽乙、他敷衍塞責□□自欺欺人，雖然一時快意，未來必然後悔莫及丙、戒嚴時代，若有人膽敢反對政
• 14. 下列語句，何者敘述邏輯及用字遣詞較恰當？(A)有能力為大眾服務的人，首當其衝散播自己的光芒照亮社會(B)他的書法寫來如行雲流水，已經達到與自然合而為一的境界(C)亡羊補牢，為時未晚，我們應該循
• 13. 下列各句中，何者完全無錯字？(A)僅是簡單的一句話，卻有如提壺灌頂，令人恍然大悟(B)國際局勢錯綜複雜、詭譎多變，非管窺蠡測者所能理解(C)晚會現場有著絢爛繽紛的舞台聲光設計，令人目不暇己(D