問題詳情
67. 當導師向特教組反應，班上有疑似情緒行為障礙的學生時，下列何者為特教組應先做的事情？
(A)蒐集情緒行為顯著異常的觀察紀錄
(B)提報教育局鑑輔會申請鑑定
(C)進行行為輔導
(D)召開IEP會議
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.962593
統計：A(772),B(7),C(22),D(1),E(0)
用户評論
【大道寺知世】評論
有效的輔導策略是轉介前的普通教育(輔導室)介入。特教應是和其合作，進行至少一學期的觀察(特教)輔導(輔導)，無效則再做進一步的初步鑑定。而初步鑑定也是 蒐集情緒行為顯著異常的觀察記錄、提出情緒行為問題症狀之相關證明。