【芬妮】評論
「爸爸，汽車坐」、「姊姊，腳踏車騎」，不...
【Mina】評論
語用（Pragmatic）：配合不同情境使用語言以達到有效溝通語用溝通與達成社會互動的功能。語意（Semantics）：語言的意義，包含字詞、片語、子句的關係語意詞彙所指稱的物品、事件或抽象狀態。語形(Morphology)：指語言的聲音和符號，幼兒以不同的聲音來表達與辨別語言的意義和特徵，對於意思的傳達和訊息的接收有很大的幫助(蘇建文等，1991)。語法（Syntax）：可以簡單理解為「文法」。代表說話時需要遵循一定的規則來排序詞彙，用以組成有意義的句子，例如，我們會說「我要去超市買雞蛋」，而不是「我要買雞蛋超市去」; 或者是「玻璃被我打破了」，不會說成「我被玻璃打破了」。語法句子中詞彙與詞彙結合的順序或遵循的法則。