問題詳情
2. 江大明經鑑定為讀寫型學習障礙學生，即將成為新北市立光榮高級中學普通科一年二班新生。王美麗老師是該校資源班老師，下文為目前她取得有關江大明的資料。請從王美麗老師的角色，依據上述資料及讀寫型學習障礙學生特徵，提供一封與教學、評量及其他與江大明學校適應有關的建議函給一年二班導師及該班任課老師。1. 他的智力中等。
2. 除了讀寫困難的問題外，他還有 ADHD 的狀況，目前每天出門前會服用專司達(27mg)一顆。
3. 家庭支持高，爸爸是工程師，媽媽是國小老師。
4. 親子間常因寫作業的問題爭吵。國中時，常因作業寫不完被老師處罰，但家長說，前一晚陪他寫作業到接近 12 點才讓他去睡覺。
5. 國中會考成績：國文 C、英文 C、數學 B-、社會 B、自然 C。
6. 國中人際關係還可以，有幾個會一起玩手遊或聊天的同班同學。
7. 國中時，國英數抽離至資源班上課。
8. 國中時，學校為他安排社會技巧課程。
參考答案
用户評論