【康富婷】評論
杜威(實驗主義)的主張：(一)教育即生長。(二)教育即生活。(三)教育即經驗不斷的改造與重組的歷程。(四)提倡問題教學法，主張從做中學、行以求知。(五)教育機會均等理想。(六)兼顧行為動機與行為結果道德觀。(七)強調教育的歷程重於教育的目的。(八)名言 "哲學是教育的普遍原理，教育是哲學的實驗室"、"教育即生長"、"學校是社會的縮影"...