問題詳情

透過提供選擇的機會、安排輪流的活動、自然增強、增強嘗試的行為和穿插促進行為維持的作業等五種策略進行教學是那一種教學法？
(A)單一嘗試教學法
(B)核心反應訓練
(C)結構式教學法
(D)自然情境教學法。

參考答案

答案：B
難度：適中0.439873
統計：A(138),B(556),C(75),D(272),E(0) #
個人：尚未作答書單：核心反應訓練、核心反應訓練、核心反應訓練

用户評論

【Yuting Sun】評論

◎核心反應訓練(Pivotal Response Treatment)是由Dr. Robert L. Koegel、Dr. Lynn Kern Koegel和Dr. Laura Shreibman在加州大學聖塔芭芭拉分校發展出的介入療法，核心反應訓練在先前稱為自然語言範例 (Natural Language Paradigm/NLP)，早在1970年代就有。這是基於應用行為分析原則所發展出的行為介入法。什麼是核心反應訓練核心反應訓練著重於核心行為，這些行為對廣泛的行為具有影響力，用以教導語言、減少干擾或自我刺激的行為，同時增進社交、溝通和學業技巧。最主要的核心行為是動機和主動與人溝通。核心反應訓練的目的在於正向改變核心行為，進而增進溝通技巧、遊戲技能、社交行為以及孩子自我監控的能力。不同於單一嘗試教學(Discrete T...

【林珍安】評論

(A)不重視自然情境

【努力再努力】評論

核心反應訓練=關鍵反應訓練Koegel提出，以孩子為主導(提供選擇的機會)