問題詳情

18.以桃園縣小學學生為研究對象的教育研究,其研究結果 亦可適用並推論於高雄縣小學學生,代表具有何種教育 研究之品質?
(A)外部效度(external validity)
(B)內部效度(internal validity)
(C)聚斂效度(convergent validity)
(D)效標關聯效度(criterion-related validity)

參考答案

答案:A
難度:適中0.638423
統計:A(761),B(37),C(27),D(277),E(0)

用户評論

楊士楓】評論

外在效度是指實驗研究結果是否可推論到研究對象以外的其他受試者,或研究情境以外的其他情境。

Astera】評論

內在效度:研究結果是否可信,可靠。 外在效度:研究結果是否具有代表性,而能解釋一般的情形。 

博古堂】評論

外在效度(external validity)是指一個研究結果能普遍推論到母群或其他相類似情境的程度。如利用大學生為樣本所做的研究結果,因外在效度常只適用於大學生,而不能推論到中、小學生。內在效度(internal validity))是指一個研究之研究設計能正確的說明研究結果。如某藥廠聲稱吃了該廠的藥可幫助人長高,某國小學生集體吃了該藥3年,真的發現身高突飛猛進。屬於內在效度不足,對小學生而言,就算不吃該藥,身高也會自然增高。表面效度(Face Validity):指一看到測量工具,就知道研究者想測量什麼。例如我們設計一份「案主對機構服務的滿意度」問卷,案主或你的同事一看到問卷內容就知道大概是在做滿意度調查。內容效度(Content Validity):如在...