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• 19. 下列關於白萩〈雁〉一詩中的意象，敘述錯誤的是：(A) 以「雁」的不斷飛翔諷諭盲目的殉道者，正如同飛蛾撲火的狂熱(B)「地平線」象徵人類可見而不可即的理想，永遠引逗著人類追逐(C)「死去如夕陽不
• 20. 小說〈紀念〉中錢鍾書以人性的弱點來闡釋一段婚外情，下列敘述何者有誤：(A) 曼倩所表現出的是自私、自欺和有情感慾望的已婚女子(B) 表弟天健只想征服女人以展現自己魅力，藉此獲得成就感(C) 溫
• 二、多重選擇題(佔 30 分)21 題至第 30 題，每題的五個選項各自獨立，其中至少有一個選項是正確的。每題 3 分，各選項答對得 0.6 分,答錯倒扣 0.6 分。全題未答者不計分。21. 下列選
• 二、主管機關 C 經通報後確定 D 醫院發生法定傳染病之群聚感染，遂下令即刻起封鎖 D醫院而命令院內之人員不得離開，直到該禁令解除為止。請問主管機關此一禁令之法律性質為何？（25 分）
• 22. 有關小說的演變與發展，下列選項敘述正確的有哪些？(A) 小說發展的初期是道聽塗說、街談巷議的零星記事，如《燕丹子》、《山海經》，仍多屬神話性質(B) 南北朝時期，劉義慶的《世說新語》記載了漢末
• 2. （ ）江西詩派
• 三、廢棄物清理法第 12 條規定：「一般廢棄物回收、清除、處理之運輸、分類、貯存、排出、方法、設備及再利用，應符合中央主管機關之規定，…」。違反者，根據同法第 50 條規定，應「處新臺幣一千二百元以上
• （甲）如令子陽到漢中、三輔，願因將軍兵馬，□□□□。儻肯如言，蒙天之福， 即智士計功割地之秋也《後漢書 隗囂傳》 （乙）豫讓□□□□，使形狀不可知，行乞於市，其妻不識也《史記 刺客列傳》 （丙）然子路
• 23. 春秋戰國諸子百家興起，各有其主張思想，下列有關先秦諸子之敘述，正確的選項有哪些？(A) 儒家主張「親親而仁民，仁民而愛物」，又說：「親親之殺，尊賢之等」；是一種推己及人，且因著人我關係由親近至
• 3. （ ）與離異的妻子唐琬在沈園相遇，在壁上題了一首〈釵頭鳳〉
• 四、請問行政執行程序中，裁定「管收」有何條件限制？（25 分）
• 23.下列「為」字的用法，於不同地方作不同的解釋，請選出前後意義相同之選項：(A) 不足為外人道也／石簣數為余言(B) 余時為桃花所戀／天行有常，不為堯存，不為桀亡(C) 子墨子解帶為城／軒東，故嘗為
• （甲）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓《王之渙 登鸛雀樓》 （乙）迥臨飛鳥上，高出世塵間。天勢圍平野，河流入斷山《暢當 登鸛雀樓》 （丙）崔顥 黃鶴樓（略）14.就上列三首登樓詩，判斷下
• 24. 下列有關墨家的敘述，正確的選項有哪些？(A) 墨子曾學習儒術，亦崇尚前代聖王，尤其特別推崇夏禹捨己為天下人，以其為世人學習的楷模(B) 墨家的組織制度頗為嚴密，具有團體組織，並設有「鉅子」作為
• 4. （ ）有宋詞「格律大師」美譽的詞家
• 30. 對於宋人詩詞作品所表現的情感，下列說明何者正確：(A) 「死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁」陸游表達出壯志未酬，是對國家民族情意的深重(B) 「并刀如水，吳鹽勝雪
• 24.有關朱西寧及＜鐵漿＞一文，下列敘述何者正確？(A) 朱家一門三傑，朱天文及朱天心有如蘇門父子三傑般，均為文學世家，朱西寧的第一篇作品＜鐵漿＞，表達出濃厚的中國鄉土懷思(B) 朱西寧因反對父親信奉
• 25. 有關范仲淹〈岳陽樓記〉、歐陽脩〈醉翁亭記〉、蘇軾〈赤壁賦〉、蘇轍〈黃州快哉亭記〉，下列選項中正確的有哪些？(A) 以上各篇皆為貶謫文學作品，雖皆流露出遭逢貶謫的感慨，但仍不忘針對時局提出諫諍之
• 5. （ ）自云：「道人野性如天馬，欲擺青絲出帝閒。」近於隱逸，又能風流自賞，襟懷灑脫，人品高雅倜儻，又有「詞中之聖」美譽的南宋詞人。
• 三、非選擇題：（佔 30 分）（一）默書：（10 分，一格 1 分）1、 白露橫江，水光接天。（① ），凌萬頃之茫然。（②），而不知其所止；（ ③），羽化而登仙。
• 「予聞世謂詩人少達而多窮，夫豈然哉？……內有憂思感憤之鬱積，其興於怨 刺，以道羈臣寡婦之所歎，而寫人情之難言，蓋愈窮則愈工。然則，非詩之能窮 人，殆窮者而後工也。」《歐陽脩 梅聖俞詩集序》16.下列詩
• 25.有關公安派之敘述，正確的選項是：(A) 因反對臺閣體故倡言「文必秦漢，詩必盛唐」的主張(B) 擅長以小品文方式表達，如晚遊六橋待月記、金山夜戲、湖心亭看雪(C) 重視文學的真情實感及肯定通俗文學
• 26. 「大孝尊親，其次不辱，其下能養。」句中「尊」字為形容詞活用為動詞，有「使他……」、「讓他……」之意，此乃所謂「使動用法」。下列「 」中的字，屬於使動用法的是：(A)「舞」幽壑之潛蛟，「泣」孤舟
• （三）問答題：（5 分） 蕭紅的小說〈手〉的主要人物──王亞明有著一雙很奇異的青色手，學校的師生總是對她避而遠之，藉著這個意象所要展現的象徵意涵為何？（3 分）在文中可見許多對比的設計，請以其中一例簡
• 2、其聲嗚嗚然，（④ 如 、如 、如 、如 ），餘音裊裊，不絕如縷。